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        1. 兩棲動物的幼體生活在水中,形狀像,用鰓呼吸;成體則生活在陸地上也可以生活在水中,主要用         呼吸,皮膚輔助呼吸。 兩棲動物屬于     發(fā)育。

          肺   變態(tài)

          解析試題分析:兩棲動物的發(fā)育過程為:蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
          考點:本題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。
          點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是掌握兩棲動物的概念,并能正確的判斷哪些動物為兩棲動物。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關兩棲動物的描述中,錯誤的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在下列有關兩棲動物的描述中,有錯誤的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物分類是研究生物的一種基本方法,請據(jù)圖回答問題:

          (1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的分類等級.其中,
          是最基本的分類單位.
          (2)請將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來:
          CEBFD
          CEBFD
          (用字母表示).
          (3)被子植物進行分類時,
          花、果實和種子
          花、果實和種子
          是分類的重要依據(jù).
          (4)上述植物中,用種子繁殖的植物是:
          ADF
          ADF
          ;上述動物中,屬于無脊椎動物的是:
          IK
          IK
          (填字母).
          (5)青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用
          呼吸,成體營水陸兩棲生活,用
          呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
          (6)家兔等哺乳動物的主要特征是體表被毛、
          胎生
          胎生
          哺乳
          哺乳

          (7)當前,生物多樣性面臨威脅的原因有多種,請寫出至少兩種:
          森林面積銳減,偷獵者的亂捕濫殺,環(huán)境污染,外來物種入侵等
          森林面積銳減,偷獵者的亂捕濫殺,環(huán)境污染,外來物種入侵等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          兩棲動物的幼體生活在
          水中
          水中
          ,用
          呼吸;成體可水陸兩棲,用
          呼吸.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          兩棲動物的幼體生活在
          水中
          水中
          ,用
          呼吸;成體可水陸兩棲,用
           呼吸;皮膚裸露,能分泌粘液,有
          輔助呼吸
          輔助呼吸
          作用.

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