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科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明
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| [ ] |
A． |
甲狀腺能分泌甲狀腺激素
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B． |
甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育
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C． |
生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)
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D． |
A和B
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
題型：
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致盲眼病之一的沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性結(jié)膜角膜炎，沙眼的發(fā)病部位是
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A． |
角膜
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B． |
鞏膜
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C． |
結(jié)膜
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D． |
虹膜
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
題型：
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2005年春節(jié)晚會(huì)上，舞蹈《千手觀音》征服了億萬(wàn)觀眾的心。這個(gè)舞蹈是由21位聾啞人表演的，舞臺(tái)上優(yōu)美的音樂(lè)對(duì)于她們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)聲的世界。參與調(diào)節(jié)她們的身體完成優(yōu)美舞蹈動(dòng)作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有
①視覺(jué)中樞
②聽覺(jué)中樞
③語(yǔ)言中樞
④軀體感覺(jué)中樞
⑤軀體運(yùn)動(dòng)中樞
⑥小腦
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| [ ] |
A． |
①③④⑤
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B． |
①④⑤⑥
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C． |
①②⑤⑥
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D． |
②③④⑥
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
題型：
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脊髓的主要功能是
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| [ ] |
A． |
感覺(jué)反射
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B． |
感覺(jué)和傳導(dǎo)
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C． |
反射和運(yùn)動(dòng)
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D． |
反射和傳導(dǎo)
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
題型：
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“望梅止渴”是簡(jiǎn)單的反射，“畫餅充饑”是復(fù)雜的反射。（ ）
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| ( ) |
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
題型：
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某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年時(shí)期下列哪種激素分泌不足所致
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A． |
胰島素
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B． |
甲狀腺激素
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C． |
性激素
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D． |
生長(zhǎng)激素
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
題型：
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關(guān)于胰島素的敘述，下列何者正確？
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A． |
由肝臟產(chǎn)生
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B． |
藉由血液運(yùn)送
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C． |
可增加血糖濃度
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D． |
能促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
題型：
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糖尿病的患者的出現(xiàn)多尿、多飲、多食，但卻表現(xiàn)出消瘦和疲乏。（ �。�
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| ( ) |
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè)
題型：
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有三種消化液A、B、C，它們都不是唾液和腸液，A消化液能促進(jìn)B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液都不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì)，這三種消化液分別是：A________；B________；C________。
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