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        1. 下表為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),“√”代表有,“×”代表無.請判斷甲、乙、丙、丁分別是( )

          細(xì)胞壁

          細(xì)胞膜

          細(xì)胞質(zhì)

          細(xì)胞核

          葉綠體

          ×

          ×

          ×

          不成形

          ×

          A.酵母菌、鯽魚、銀杏、醋酸菌 B.酵母菌、銀杏、鯽魚、醋酸菌

          C.醋酸菌、鯽魚、銀杏、酵母菌 D.銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

          動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣,以下不是動(dòng)物適應(yīng)森林生活方式的是( )

          A.食肉動(dòng)物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食

          B.鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里

          C.大多數(shù)動(dòng)物往往用穴居的方式來防御和逃避敵害

          D.有些動(dòng)物采用隱蔽躲藏的方式來躲避敵害

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          科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          每天早上和傍晚都會(huì)有很多人在綠樹成蔭的公園中鍛煉身體,他們認(rèn)為這個(gè)時(shí)間的空氣質(zhì)量比較好.請結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),就空氣中氧氣含量而言,你認(rèn)為一天中比較適宜鍛煉身體的時(shí)間是( )

          A.早上 B.正午 C.傍晚 D.都一樣

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          科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

          誰言寸草心,報(bào)得三春暉.母親懷胎十月,支起我們生命的起點(diǎn).懷孕開始的標(biāo)志是( )

          A.卵巢排出卵細(xì)胞 B.精子進(jìn)入卵細(xì)胞

          C.受精卵分裂形成胚胎 D.胚胎植入子宮內(nèi)膜

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          科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

          圖示人體某部位的部分血管,箭頭示血液流動(dòng)方向,下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血

          B.若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

          C.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后c中為營養(yǎng)物質(zhì)減少的動(dòng)脈血

          D.若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血

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          科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

          按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )

          A.①→③→②→⑤→④ B.①→②→③→④→⑤

          C.①→③→②→④ D.②→①→④→③→⑤

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          科目:初中生物 來源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

          運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)來判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.凡有“OTC”標(biāo)志的藥,都可以不憑醫(yī)生證明的藥房買到

          B.生物多樣性包括生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和環(huán)境的多樣性

          C.酸奶營養(yǎng)豐富,有益于健康,制造酸奶的菌種是乳酸菌

          D.引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是微生物的大量繁殖

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          科目:初中生物 來源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:探究題

          某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:a.取三個(gè)玻璃缸編號(hào)為甲、乙、丙,各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料;b.在三缸中加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不少于5只),保持水溫22﹣25℃;c.處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

          組別

          處理方法

          不做任何處理

          破壞蝌蚪甲狀腺

          水中加入甲狀腺激素

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          正常發(fā)育成青蛙

          停止發(fā)育

          提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙

          (1)該探究實(shí)驗(yàn)中,甲、乙形成一組對照,其變量是甲狀腺激素的

          (2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:甲狀腺激素能 蝌蚪的生長發(fā)育.

          (3)食鹽加碘、多吃海帶和紫菜等海產(chǎn)品可以防治地方性甲狀腺腫.海帶、紫菜均為藻類植物,它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:沒有 的分化.

          (4)海洋同一水域不同水層分布著不同的藻類植物,影響這些藻類植物分層分布的主要非生物因素是

          (5)青蛙的個(gè)體發(fā)育過程屬于 .青蛙與水稻相比,在結(jié)構(gòu)層次上多了 這一層次.

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          科目:初中生物 來源:2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

          蚯蚓和蝗蟲分別是環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的代表.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )

          A.身體分節(jié) B.體表具有外骨骼

          C.具有剛毛 D.體內(nèi)有脊柱

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