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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】病毒沒有細胞結構,都由外殼和內核兩部分構成,其中外殼的主要成分是___________。依據病毒宿主的不同,可將其分為動物病毒、__________病毒和細菌病毒三種類型。

          【答案】 蛋白質 植物

          【解析】病毒的結構非常簡單,病毒沒有細胞結構,都由蛋白質外殼和內部的遺傳物質兩部分組成,因此病毒外殼的主要成分是蛋白質根據病毒宿主的不同,可將其分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒三大類。專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒,如流感病毒專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒,如煙草花葉病毒;專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒,也叫做噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】現有一只羽毛顏色為黃色的雄性鸚鵡和一只羽毛顏色為黃色的雌性鸚鵡交配產生的后代羽毛顏色為藍色,那么:

          (1)鸚鵡羽色的黃色和藍色是一對____性狀。

          (2)根據鸚鵡羽色在親代和后代的表現規(guī)律可以判斷出___色是隱性性狀。若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是____。后代藍色羽毛個體的基因組成是__.

          (3)若親代鸚鵡再繁殖一個后代,該個體是藍色的概率是____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物生長需要無機鹽,因此植物生長離不開土壤。(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】膽汁和腸液對淀粉、蛋白質和脂肪都具有消化作用。(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據圖回答下列問題(在[]內填序號,在橫線上填文字)

          1)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[____]______________

          2)闌尾炎的發(fā)病部位是[____]______________________。

          3)能暫時儲存食物,并進行初步消化的器官是[____]_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海洋中綠藻多分布在上層,褐藻分布在中下層,紅藻則分布在低層,請分析影響海藻分布的主要因素是( )
          A.鹽度
          B.溫度
          C.陽光
          D.有機物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組利用三種動物探究“動物的繞道取食行為”,得到結果如下表。分析數據可知三種動物從低等到高等的順序是( )

          A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(m表示) 一半置于暗處,另一半置于較亮的環(huán)境中。試推測較暗環(huán)境中鼠婦數量變化的曲線是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學習小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實驗中,在紙盒內鋪上一層濕土(如下圖所示),中線為界,一側蓋上不透明紙板,一側蓋上玻璃板,這樣兩側就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境。

          圖中5只鼠婦大小不一,且都放入盒子明亮的一側。

          待鼠婦平靜后,開始觀察它們的動向,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統(tǒng)計10次。

          請根據所學知識回答下列問題:

          1)該小組同學探究的問題是:光會影響鼠婦的分布嗎?

          作出的假設是________________________________________________。

          (2)該探究實驗中所設置的變量是____________。這樣除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做____________。

          3)該實驗的方法步驟至少有3處錯誤,請你指出并改正。

          ______________________________。

          ______________________________________________。

          _____________________________________________

          6個學習小組改進設計并進行了實驗,老師統(tǒng)計各組的第10次數據如下表。

          環(huán)境

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          平均值

          明亮

          5

          1

          0

          2

          1

          0

          1.5

          陰暗

          5

          9

          10

          8

          9

          10

          8.5

          4)為了提高實驗結論的可信度,需要計算全班各組的____________。

          5)分析全班平均值得出的結論是___________________________

          6)第1組的實驗數據有較大差距,對此現象,你認為可能的原因是_________________

          7)用1只鼠婦做實驗可以嗎?______為什么?_________________。

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