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        1. 下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[    ]                。

          (2)表示人口腔上皮細(xì)胞的是       圖。

          (3)細(xì)胞的控制中心是[   ]         

          (4)圖中[2]對細(xì)胞的作用是                 。

          (5)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×和目鏡是40×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了               倍。

          (6)圖中[6]是乙細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器為         ,能將          轉(zhuǎn)化

                     儲存在             中。除[6]外,還有         作為能量轉(zhuǎn)換器存在于所有細(xì)胞中,它是將                結(jié)合,分解成                  和能量。

           

          【答案】

          (1)5 細(xì)胞膜,

          (2)甲

          (3)3 細(xì)胞核

          (4)支持和保護(hù)

          (5)640

          (6)葉綠體,光能,化學(xué)能,有機(jī)物,線粒體,有機(jī)物,二氧化碳

          【解析】細(xì)胞中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,甲圖是口腔上皮細(xì)胞,意圖是植物細(xì)胞,遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,所以細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,2是細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持作用,物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體,能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中,線粒體是動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器,在線粒體中,氧氣分解有機(jī)物,釋放出能量,并生成二氧化碳和水。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(中括號內(nèi)填數(shù)字,橫線上填對應(yīng)的名稱)
          (1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[2]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (2)可以表示人口腔上皮細(xì)胞的是
          圖.
          (3)細(xì)胞的控制中心是[4]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (4)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×,目鏡是40×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了
          640
          640
          倍.
          (5)圖中[3]是甲細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器為
          葉綠體
          葉綠體

          (6)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[1]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ;含有酸、甜、苦、辣的這些味道來自于[5]
          液泡
          液泡

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州三中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

          下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[    ]               。
          (2)表示人口腔上皮細(xì)胞的是      圖。
          (3)細(xì)胞的控制中心是[   ]         
          (4)圖中[2]對細(xì)胞的作用是                。
          (5)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×和目鏡是40×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了              倍。
          (6)圖中[6]是乙細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器為        ,能將         轉(zhuǎn)化
                    儲存在            中。除[6]外,還有        作為能量轉(zhuǎn)換器存在于所有細(xì)胞中,它是將              結(jié)合,分解成          、       和能量。

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          科目:初中生物 來源:福建省期中題 題型:讀圖填空題

          下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[     ]                
          (2)表示人口腔上皮細(xì)胞的是       圖。
          (3)細(xì)胞的控制中心是[     ]          
          (4)圖中[2]對細(xì)胞的作用是                 。
          (5)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×和目鏡是40×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了               倍。
          (6)圖中[6]是乙細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器為         ,能將          轉(zhuǎn)化為           儲存在             中。除[6]外,還有         作為能量轉(zhuǎn)換器存在于所有細(xì)胞中,它是將                結(jié)合,分解成          、        和能量。

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          科目:初中生物 來源:0115 期中題 題型:讀圖填空題

          下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[     ]__________。
          (2)表示人口腔上皮細(xì)胞的是_________圖。
          (3)細(xì)胞的控制中心是[     ]_________。
          (4)圖中[2]對細(xì)胞的作用是___________。
          (5)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×和目鏡是40×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了___________倍。
          (6)小明同學(xué)制作甲的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體是___________。
          (7)在乙細(xì)胞比甲多出的結(jié)構(gòu)中屬于乙特有的能量轉(zhuǎn)換器是[     ]__________。

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