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          【題目】下列哪項(xiàng)不是所有生物共有的特征
          A. 由細(xì)胞構(gòu)成 B. 需要營(yíng)養(yǎng)
          C. 呼吸 D. 生長(zhǎng)和繁殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。所以由細(xì)胞構(gòu)成不是所有生物共有的特征。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳病是由于發(fā)生改變而引起的，或者是致病基因所控制的疾病。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）18世紀(jì)，某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)裝置、材料、操作方法如下圖。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒。
          分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
          (1)從探究實(shí)驗(yàn)的基本要求看，實(shí)驗(yàn)中的變量是 。
          (2)科學(xué)家設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)所提出的探究的問題應(yīng)是 。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了 。
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠來自于 。
          (5)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米是一年生雌雄同株、異花授粉植物，是我市的主要糧食作物之一．下列圖一是玉米果實(shí)剖面圖、圖二是玉米部分生命活動(dòng)示意圖（A、B、C示生理過程）．據(jù)圖回答下列問題：
          （1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中（）_____發(fā)育成玉米植株．
          （2）玉米植株生長(zhǎng)所需的能量來源于（）__________,實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解釋放能量．
          （3）玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分，其中一小部分供生命活動(dòng)利用，而絕大部分則用于圖二中（）____________．
          （4）玉米在開花期間遇到陰雨天，產(chǎn)量就會(huì)降低．原因是花粉被雨水沖濕（落），影響___________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，A、B表示人體身上的兩個(gè)器官，則以下說法中正確的是（　�。�
          A. 若A是小腸，則血管②中的血液與血管①中相比營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富
          B. 若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比不存在無機(jī)鹽
          C. 器官B是肺，血管③中流靜脈血，血管④中流動(dòng)脈血
          D. 器官B是肺，血管③將動(dòng)脈血送回右心房，血管④將靜脈血從左心室送往肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間的食物關(guān)系。圖中 A~G表示不同的生物。據(jù)圖回答問題：
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是 ____________。
          (2)若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高？ ____________。 
          (3)寫一條最長(zhǎng)的食物鏈 ___________。
          (4)圖中未出現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 ____________和 ____________。
          (5)生物A和B的關(guān)系是 ____________或 ____________關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是以人體的神經(jīng)系統(tǒng)來說明的人體的結(jié)構(gòu)層次的說明圖，據(jù)圖回答問題。
          (1)A是 ________，由細(xì)胞體和_______構(gòu)成。
          (2)B是____________組織。
          (3)D表示神經(jīng)系統(tǒng)，它是由腦, _______以及 ________組成。
          (4)在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對(duì)來至外界以及內(nèi)部的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)叫反射。反射分為 __________和 ___________。
          (5)反射通過 ___________來進(jìn)行。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須讓動(dòng)物處于（ ）
          A．實(shí)驗(yàn)條件下 B．研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下
          C．養(yǎng)殖條件下 D．自然狀態(tài)下
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏夜，聽著蟬兒鳴唱，吹著悠悠的漢江風(fēng)，人們喜歡吃著小龍蝦、喝著飲料消暑．蟬和小龍蝦均屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（ ）
          A. 體表都有外骨骼、身體和附肢都分節(jié) B. 都有三對(duì)足、兩對(duì)翅
          C. 身體都分為頭、胸、腹三部分 D. 都有相同的生活環(huán)境
          

			
          

			
          
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