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        1. 下列有關(guān)生物分類研究的敘述,不正確的是
          A.一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進行比較
          B.對看上去相似的生物,要側(cè)重比較它們的不同點
          C.對看上去差別明顯的生物,要側(cè)重找其相同點
          D.對生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗進行,不必進行細致的比較
          D

          分析:此題主要考查的是生物分類的相關(guān)知識,思考解答.
          解答:解:自然界中是生物多種多樣,我們要對其進行分類,研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài),生理及習(xí)性等方面進行比較,分類時要細致,不能單憑經(jīng)驗,對于看上去相似的生物,要側(cè)重比較它們的不同點,上去差別明顯的生物,要側(cè)重找其相同點.生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠,共同特征越少,其中種是最基本的單位.可見D符合題意.
          故選:D
          點評:生物分類的知識是考試的重點,要注意理解和掌握,能結(jié)合題意,靈活答題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          我國的脊椎動物有6300多種,占世界動物種類總數(shù)的14%。(       )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們把調(diào)查到的生物分為作物、家禽、家畜、寵物,這種歸類方法是
          A.形態(tài)特點B.生活環(huán)境C.用途D.結(jié)構(gòu)特點

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果用右圖3表示各種概念間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是

          選項
          1
          2
          3
          4
          A
          動物
          無脊椎動物
          節(jié)肢動物
          昆蟲
          B
          生物圈
          生態(tài)系統(tǒng)
          綠色植物
          生產(chǎn)者
          C
          被子植物
          裸子植物
          雙子葉植物
          單子葉植物
          D




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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          真菌不屬于植物的主要原因是
          A.真菌的細胞沒有細胞壁B.真菌的細胞沒有細胞膜
          C.真菌的細胞沒有細胞核D.真菌的細胞沒有葉綠體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在下列分類單位中,哪一個等級生物的共同特征最多(   )
          A.科B.綱C.目D.種

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          與家兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的消化系統(tǒng)特點有             (   )
          (1)門齒發(fā)達     (2)犬齒銳利     (3)臼齒寬闊  
          (4)消化道長     (5)消化道短     (6)盲腸粗大
          A.(1)(2)(4)(6)B.(2)(3)(4)(6)
          C.(1)(3)(4)(6)D.(2)(3)(5)(6)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物中,身體柔軟,靠貝殼來保護身體的動物是(        )
          A.花蛤B.螃蟹C.海蜇D.蝗蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列選項中,不屬于生物多樣性3個基本方面的是
          A.生物物種的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性
          C.生物遺傳的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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          同步練習(xí)冊答案