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        1. 【題目】下列屬于動(dòng)物后天學(xué)習(xí)行為的是

          A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 蜜蜂筑巢 C. 燕子孵卵 D. 鸚鵡學(xué)舌

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié),受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制。包括先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為兩種,先天性行為即是本能行為,是生來(lái)就具有的,如大雁南飛,燕子孵卵、飛蛾撲火和蜘蛛織網(wǎng)等;后天性學(xué)習(xí)行為是在出生后在生活過(guò)程中逐漸形成的,適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,如鸚鵡學(xué)舌、黑猩猩摘香蕉等。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明用顯微鏡觀察人血圖片時(shí),若要在視野中觀察到較多的血細(xì)胞,在下列目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇

          A. 目鏡,物鏡10×

          B. 目鏡10×,物鏡10×

          C. 目鏡10×,物鏡40×

          D. 目鏡15×,物鏡100×

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,寫出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容:

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用直尺和細(xì)線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí),某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次,數(shù)值分別為10cm、10.8cm、9.6cm,這位同學(xué)的記錄應(yīng)為

          A. 10.8cm B. 10cm

          C. 10.13cm D. 9.6cm

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】發(fā)展經(jīng)濟(jì)和環(huán)保是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的熱門話題.從提高生活水平出發(fā),解決人民的溫飽問(wèn)題,因此有人認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)重要;也有人認(rèn)為“還我青山,還我綠水”達(dá)到環(huán)保更加重要.題中漫畫反映的觀點(diǎn)是( 。

          A.經(jīng)濟(jì)比環(huán)保重要
          B.環(huán)保比經(jīng)濟(jì)重要
          C.經(jīng)濟(jì)與環(huán)保一樣重要
          D.兩者都不重要

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅細(xì)胞的功能是

          A、運(yùn)輸養(yǎng)料和部分廢物 B運(yùn)輸氧氣

          C、運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 D運(yùn)輸養(yǎng)料

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
          B.過(guò)程②表示細(xì)胞分裂
          C.過(guò)程③表示細(xì)胞分化
          D.過(guò)程③表示細(xì)胞癌變

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的新生命開(kāi)始于(

          A.嬰兒出生 B.精子形成 C.受精卵形成 D.卵細(xì)胞形成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】菏澤是牡丹之鄉(xiāng)。牡丹屬于(  )

          A. 被子植物B. 裸子植物C. 蕨類植物D. 苔蘚植物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案