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        1. 請認(rèn)真閱讀下列短文,并回答有關(guān)問題.
          一!皦m埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,細(xì)長而閃亮的絲線從“塵!敝猩斐鰜恚_始進入蟋蟀濕潤的身體.在它們生長時,這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織.這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內(nèi).?dāng)?shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼.然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸.它們長出柄,并且在頂端生有結(jié)狀物.一旦一個結(jié)狀物裂開,就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來,風(fēng)將帶著它們再次去“犯罪”.
          (1)文中所說的“塵埃”指的是
          孢子
          孢子
          ;“絲線”指的是
          菌絲
          菌絲

          (2)這種神秘的“塵埃”以及它內(nèi)部長出的“絲線”,與蟋蟀是什么關(guān)系?
          寄生
          寄生

          (3)文中所說:“風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’”,含義是什么?
          孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物)
          孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物)

          (4)你認(rèn)為使蟋蟀致死的是哪種生物?
          真菌
          真菌
          分析:本題考查真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式,生殖方式等.
          解答:解:(1)(2)、由題意可以知道,一!皦m!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成喜⑦M入蟋蟀的體內(nèi),吸收其營養(yǎng)物質(zhì)生長繁殖,產(chǎn)生細(xì)絲,可以判定這!皦m埃”為生殖細(xì)胞---孢子,“絲線”指的是菌絲,過的是一種寄生生活.
          (3)由于孢子比較輕,可以隨風(fēng)飄動,一旦條件適宜,就可以繁殖新個體,所以文中所說:“風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’”,含義是孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其他生物.
          (4)由(1)(2)(3)知道,這種生物靠孢子繁殖后代,有大量的菌絲構(gòu)成,營寄生生活,可以判斷該種生物為真菌.
          故答案為:(1)孢子;菌絲
          (2)寄生
          (3)孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物)
          (4)真菌
          點評:關(guān)鍵能讀懂題意,結(jié)合真菌的特征來正確的判斷.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          六、分析作答
          請認(rèn)真閱讀下列短文,并回答有關(guān)問題.
          取甲乙兩盆已經(jīng)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的同種植物.甲盆:小心的將水噴在葉片上(注意:不要讓水滴滴落在花盆土壤里)乙盆:將水澆在花盆土壤里.大約一小時后,觀察并解釋現(xiàn)象.
          你所觀察到或猜測到的現(xiàn)象是:
          (1)甲
          植物仍然萎蔫
          植物仍然萎蔫
          ;乙
          植物恢復(fù)了硬挺狀態(tài)
          植物恢復(fù)了硬挺狀態(tài)

          (2)理由是
          植物體吸水的主要器官是根,兩盆植物都萎蔫,說明它們盆內(nèi)的土壤中的水分不足,甲盆中的土壤沒有增加水,任然萎蔫,而乙盆的土壤中有水,植物吸水恢復(fù)了硬挺.
          植物體吸水的主要器官是根,兩盆植物都萎蔫,說明它們盆內(nèi)的土壤中的水分不足,甲盆中的土壤沒有增加水,任然萎蔫,而乙盆的土壤中有水,植物吸水恢復(fù)了硬挺.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          請認(rèn)真閱讀下列短文,并回答有關(guān)問題.
          一!皦m!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成,細(xì)長而閃亮的絲線從“塵!敝猩斐鰜,開始進入蟋蟀濕潤的身體.在它們生長時,這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織.這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內(nèi).?dāng)?shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼.然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸.它們長出柄,并且在頂端生有結(jié)狀物.一旦一個結(jié)狀物裂開,就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來,風(fēng)將帶著它們再次去“犯罪”.
          (1)文中所說的“塵埃”指的是 ;“絲線”指的是 .
          (2)這種神秘的“塵!币约八鼉(nèi)部長出的“絲線”,與蟋蟀是什么關(guān)系? .
          (3)文中所說:“風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’”,含義是什么? 
          (4)你認(rèn)為使蟋蟀致死的是哪種生物? .

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          科目:初中生物 來源:《5.4 分布廣泛的細(xì)菌和真菌》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

          請認(rèn)真閱讀下列短文,并回答有關(guān)問題.
          一!皦m!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成,細(xì)長而閃亮的絲線從“塵!敝猩斐鰜,開始進入蟋蟀濕潤的身體.在它們生長時,這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織.這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內(nèi).?dāng)?shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼.然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸.它們長出柄,并且在頂端生有結(jié)狀物.一旦一個結(jié)狀物裂開,就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來,風(fēng)將帶著它們再次去“犯罪”.
          (1)文中所說的“塵!敝傅氖    ;“絲線”指的是   
          (2)這種神秘的“塵!币约八鼉(nèi)部長出的“絲線”,與蟋蟀是什么關(guān)系?   
          (3)文中所說:“風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’”,含義是什么?   
          (4)你認(rèn)為使蟋蟀致死的是哪種生物?   

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年重慶市南開中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

          請認(rèn)真閱讀下列短文,并回答有關(guān)問題.
          一!皦m!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成希(xì)長而閃亮的絲線從“塵!敝猩斐鰜,開始進入蟋蟀濕潤的身體.在它們生長時,這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織.這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內(nèi).?dāng)?shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼.然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸.它們長出柄,并且在頂端生有結(jié)狀物.一旦一個結(jié)狀物裂開,就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來,風(fēng)將帶著它們再次去“犯罪”.
          (1)文中所說的“塵埃”指的是    ;“絲線”指的是   
          (2)這種神秘的“塵!币约八鼉(nèi)部長出的“絲線”,與蟋蟀是什么關(guān)系?   
          (3)文中所說:“風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’”,含義是什么?   
          (4)你認(rèn)為使蟋蟀致死的是哪種生物?   

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