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        1. 據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

          (1)在植物體內(nèi),由根從土壤中吸收來(lái)的水分主要通過(guò)圖1中標(biāo)號(hào)[    ]所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)輸,水分向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?lái)自于植物的____________作用。

          (2)植物吸收的水分,絕大部分都通過(guò)圖2中標(biāo)號(hào)[      ]所示的結(jié)構(gòu)散失,只有少部分參與光合作用,用于制造有機(jī)物,這部分水的利用是在葉肉細(xì)胞的_______________中進(jìn)行的。

          (3)為了探究植物體內(nèi)的水分是通過(guò)蒸騰作用散失,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),調(diào)整簡(jiǎn)易天平使兩端保持平衡。一段時(shí)間后,簡(jiǎn)易天平的甲端將___________(“上升”或“下降”),原因是______________________________________。

           

          【答案】

          (1)a    蒸騰 

          (2)⑤ 葉綠體

          (3)下降  乙裝置中植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分比甲多,導(dǎo)致乙裝置的質(zhì)量比甲小

          【解析】水分的運(yùn)輸主要靠導(dǎo)管,水分從氣孔蒸騰,使植物體內(nèi)產(chǎn)生一種將水分向上運(yùn)輸?shù)睦Γ瑥亩龠M(jìn)根對(duì)水分的吸收和水分的運(yùn)輸,制造有機(jī)物的過(guò)程是植物的光合作用,是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的,蒸騰作用的器官是葉,所以乙裝置散失的水分多。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?煙臺(tái))右圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
          (1)甲、乙、丙所表示的血管依次是
          靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管
          靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管

          (2)如果圖中所示部位為肺泡周?chē),那么血液流?jīng)[丙]后,血液的成分變化是
          由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血
          由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血

          (3)如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周?chē)敲囱毫鹘?jīng)[丙]后,血液的成分變化是
          由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血
          由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血

          (4)我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),圖中[丙]內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)
          血流緩慢,紅細(xì)胞成單行通過(guò)
          血流緩慢,紅細(xì)胞成單行通過(guò)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)該食物網(wǎng)中,一共有
          5
          5
          條食物鏈.
          (2)圖中最長(zhǎng)的食物鏈中,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是

          (3)正常情況下,該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是

          (4)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是
          分解者和非生物成分
          分解者和非生物成分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?隨州)如圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
          (1)用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑:
          A
          A
          B
          B
          C
          C

          (2)在圖中,與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是
          D、H
          D、H
          (用圖中的字母回答).
          (3)當(dāng)血液從D血管流到F血管后,血管中的二氧化碳含量
          增加
          增加

          (4)若E血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則食物經(jīng)過(guò)消化后分解成的
          氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
          氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
          等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),會(huì)在此進(jìn)入到血液中.
          (5)將人血的永久涂片,放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察,所看到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是
          紅細(xì)胞
          紅細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)草履蟲(chóng)以細(xì)菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進(jìn)入形成標(biāo)號(hào)
           
          所示結(jié)構(gòu),隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)逐漸被消化;不能消化的食物殘?jiān)鼜?!--BA-->
           
          (結(jié)構(gòu)名稱(chēng))排出.
          (2)草履蟲(chóng)從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)
           
          所示結(jié)構(gòu)進(jìn)出.
          (3)用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中取草履蟲(chóng)樣本的最好部位是:
           
          ,原因是:
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)人體的二氧化碳含量最高的地方是[
           
          ]
           

          (2)C過(guò)程被稱(chēng)為
           
          它是通過(guò)
           
          實(shí)現(xiàn)的
          (3)如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則最可能是腎臟的
           
          發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖,排除腎臟自身的問(wèn)題,則最有可能是
           
          所致.
          (4)物質(zhì)B進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程成為
           

          (5)人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)得來(lái)的氧氣、通過(guò)消化系統(tǒng)得來(lái)的養(yǎng)料,最終進(jìn)入血液循環(huán),被血液帶到全身各處的
           
          ,進(jìn)行氧化分解來(lái)構(gòu)建人體并為人體提供能量,所產(chǎn)生的廢物也分別以汗液、尿液以及氣體等形式排出體外.

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