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          【題目】種子萌發(fā)必須具備一些內(nèi)在條件，主要是種子本身要發(fā)育完全、 ，已經(jīng)度過(guò) ，且在種子的   之內(nèi)。外在條件是  、 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】活的；休眠期；壽命期限；充足的空氣；適宜的溫度；適量的水分
          【解析】
          試題分析：種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是：種子的胚是完整的、活的等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在模擬生態(tài)糸統(tǒng)的系列實(shí)驗(yàn)中，選取了最有代表性的四組：甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚，等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無(wú)水草。裝置都密閉，且置于光線明亮的窗臺(tái)上，乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。
          天數(shù)
          組別
          甲
          乙
          丙
          丁
          2天
          正常生活
          有浮頭現(xiàn)象
          正常生活
          浮頭現(xiàn)象明顯
          4天
          正常生活
          浮頭現(xiàn)象明顯
          有浮頭現(xiàn)象
          死亡
          6天
          正常生活
          死亡
          浮頭現(xiàn)象明顯
          8天
          正常生活
          死亡
          約350天
          正常生活
          魚體基本消失
          魚體基本消失， 
          玻璃內(nèi)壁有綠獏
          魚體基本消失， 
          玻璃內(nèi)壁有綠壤
          （1）魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象，是因?yàn)樗?/span>_________。實(shí)驗(yàn)表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態(tài)，是通過(guò)_________（填生理功能）實(shí)現(xiàn)的。
          （2）據(jù)表中信息判斷，乙裝置遮光_________（嚴(yán)密或不嚴(yán)密），原因是_________。
          （3）約350天，丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象，其原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和心臟工作示意圖。結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)作出解釋：
          （1）人體內(nèi)的氣體交換包括E、F兩個(gè)過(guò)程，其中E處是_____的氣體交換，經(jīng)過(guò)此處的氣體交換，血液由_____血變?yōu)?/span>_____血。
          （2）心臟四個(gè)腔壁最厚的是[]_____，四個(gè)心腔流靜脈血的是[]_____和[]_____。
          （3）圖中心室正處于_____狀態(tài)，此時(shí)A與C、B與D之間的_____處于_____狀態(tài)。
          （4）圖中G、H、J、K四條血管將分別與心臟上相應(yīng)的血管_____相連。（填序號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列自然現(xiàn)象與相應(yīng)所屬的動(dòng)物行為連接起來(lái)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將符合下列動(dòng)物特征填入表中對(duì)應(yīng)的字母后下劃線上（只寫編號(hào)，錯(cuò)填和漏填不得分）．
          ①體表常有鱗片覆蓋
          ②體表被毛
          ③體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲
          ④用肺呼吸
          ⑤軀干部和尾部擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力
          ⑥有門齒、犬齒和臼齒分化
          ⑦卵表面有堅(jiān)韌的卵殼
          ⑧胎生
          A._______B. _______C．_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖1為顯微鏡示意圖,圖2為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖1中的[　]__________;從視野①變?yōu)橐曇阿?應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的__________(填字母)。
          (2)若視野②是使用10×目鏡和10×物鏡的組合來(lái)觀察,則該物像被放大__________倍。從視野③變?yōu)橐曇阿?應(yīng)將裝片向__________方移動(dòng)。
          (3)圖2中①～④是該同學(xué)在觀察過(guò)程中看到的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序: ______。
          (4)與口腔上皮細(xì)胞相比。洋蔥表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________和__________。
          (5)細(xì)胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結(jié)構(gòu)__________中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面關(guān)于菌落的描述，正確的是（ ）
          A. 每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成
          B. 細(xì)菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可見的集合體
          C. 細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
          D. 一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于假設(shè)的敘述中，不正確的是（ ）
          A．假設(shè)是對(duì)問(wèn)題的一種任意的解釋
          B．假設(shè)可以與結(jié)果一致，也可以不一致
          C．假設(shè)要以實(shí)驗(yàn)觀察和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)
          D．假設(shè)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其是否正確
          

			
          

			
          
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