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          下圖中的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：
            
            
          （1）A是       消化曲線。B是        的消化曲線。C是         的消化曲線。
            
          （2）三種物質(zhì)經(jīng)消化后含量最多的是          ，其次是           。
            
          （3）三種物質(zhì)必須達(dá)到哪一段才能分解成可以吸收的成分?
            
          （4）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的共同特點(diǎn)是：                        。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）淀粉     蛋白質(zhì)    脂肪              
            
          （2）葡葡糖  氨基酸           
            
          （3）小腸
            
          （4）必須通過消化才能被人體吸收，在分解過程中釋放能量
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：2008年山東省濟(jì)南市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題
				題型：022
			
          

						
          

          下圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          

          

          （l）甲是________的消化曲線。
          

          （2）蛋白質(zhì)在消化道中開始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是［　�。輄_______；蛋白質(zhì)被消化成________才能被吸收。
          

          （3）肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入［　�。�________；膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化。

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下圖中的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部分消化的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
          


          口腔食道胃大腸小腸
          （1）A是          的消化曲線，B是          的消化曲線，C是          的消化曲線。
          （2）三種物質(zhì)必須到達(dá)哪一段才能分解成可以吸收的成分？          。
          （3）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的共同特點(diǎn)是：                                                 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中各部位（依次用①  、② 、③ 、④ 、⑤ 表示）被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：
              
           ( l ）蛋白質(zhì)在消化道中開始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是［  」＿＿＿（［  」內(nèi)填標(biāo)號(hào)，＿＿＿上填名稱，以下同）；蛋白質(zhì)被消化成＿＿＿才能被吸收。
              
          ( 2 ）人的膽囊被切除后，食物中＿＿＿（填“甲”、‘’乙”、“丙” ）的消化會(huì)受到較大的影響。
            ( 3 ）人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是［  」＿＿＿ 與其功能相適應(yīng)的內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：
            
            
          （1）甲是    　　　　　   的消化曲線。
            
          （2）蛋白質(zhì)在消化道中開始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是［ ］　　　　　　　　　；蛋白質(zhì)被消化成　　　　　　　　　　　　　才能被吸收。
            
          （3）肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入［�。�　　　　　　　；膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化。
          

			
          

			
          
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