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        1. 【題目】制作臨時裝片時 ,要讓蓋玻片的一邊先接觸水滴邊緣,再緩緩地放下( )

          A. 防止水溢出 B. 避免裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡

          C. 增強透明度 D. 防止實驗材料移動

          【答案】B

          【解析】在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下事例能說明生物對環(huán)境具有影響的是

          A.地衣能分泌酸性物質(zhì)腐蝕巖石

          B.橘樹適宜在溫暖濕潤的環(huán)境中生長

          C.蚯蚓的活動使土壤更加疏松

          D.仙人掌的葉變成刺狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中與鳥類適于飛行生活無關(guān)的特征是(  )

          A. 身體呈流線型 B. 體表覆羽,前肢變成翼

          C. 前肢變成翼 D. 后肢肌肉發(fā)達

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青少年要注意坐、立、行的正確姿勢,這是因為青少年的骨:

          A、有機物多于1/3,易變形 B、無機物多于1/3,易變形

          C、有機物多于1/3,易骨折 D、無機物多于1/3,易骨折

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2020年1月22日,武漢大學中南醫(yī)院通過體外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重癥新型冠狀病毒肺炎患者。資料顯示,體外膜肺氧合是一種用于協(xié)助重癥心肺衰竭患者進行體外呼吸循環(huán)的急救設(shè)備。下圖為體外膜肺氧合設(shè)備工作原理示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)體外膜肺氧合設(shè)備使用過程中需要輸入營養(yǎng)補充液,人體中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是______。

          (2)血液在人體外流動時需要利用電動泵使血液流動并送回人體,電動泵相當于人體的______。

          (3)氧離合器的功能相當于人體的肺,能將______(選填“氧氣”或“二氧化碳”)融入血液,模擬了人體肺泡處氣體交換過程,人體中進行氣體交換的原理是_______。此時,血液變?yōu)?/span>_______(填“動脈血”或“靜脈血”)

          (4)血液流回人體后,融入血液中的氧氣最終在組織細胞中的______處被利用,分解有機物釋放出能量,供給人體各項生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物的結(jié)構(gòu)與防止水分蒸發(fā)無關(guān)的是(  )

          A. 蛇的體表有角質(zhì)的鱗片 B. 蝗蟲的體表有外骨骼

          C. 鵝的體表有羽毛 D. 龜?shù)捏w表有甲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面的示例中,不屬于動物行為的是(  )

          A. 母兔生下的小兔有黑色和白色

          B. 貓靜伏于老鼠出沒的洞口

          C. 蝴蝶在白菜葉上產(chǎn)卵

          D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物細胞中,葉綠體的作用是(

          A、分解有機物

          B、合成有機物

          C、控制細胞的生命活動

          D、儲存糖分、色素等多種物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在寄生生活的扁形動物和線形動物體內(nèi),特別發(fā)達的器官是( 。

          A. 消化器官 B. 生殖器官 C. 感覺器官 D. 運動器官

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