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        1. 【題目】在西部大開發(fā)中以解決“水”這一瓶頸為根本途徑,以恢復(fù)和保護(hù)生物多樣性為出發(fā)點,努力實現(xiàn)人和環(huán)境的“雙贏”,這一世紀(jì)工程的改造對象是生命系統(tǒng)中的()層次。

          A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

          【答案】C

          【解析】

          生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

          種群是在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群,A錯誤;群落是在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,C正確;生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是

          A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高

          B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

          C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費者

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豆目部分植物的分類圖解。下列相關(guān)敘述,不正確的是

          A.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近

          B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似

          C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多

          D.合歡、紫檀等物種是分類最基本的單位

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下,觀察活金魚尾部的毛細(xì)血管時,最好的方法是尋找

          A. 有搏動的血管 B. 血液流回頭部的血管

          C. 血液流向尾部的血管 D. 紅細(xì)胞呈單行通過的血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列結(jié)構(gòu)層次術(shù)語按照從微觀到宏觀的順序排列,排列正確的是(  )

          ①器官②細(xì)胞③系統(tǒng)④組織⑤構(gòu)成生物的分子(如 DNA)⑥生物體.

          A. ①③②④⑤⑥ B. ⑤②④①③⑥ C. ②④①③⑥⑤ D. ⑥③①④②⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四項是小卓和小李在野外看到的景色,其中屬于生物的是:

          A. 巖石 B. 溪水 C. 陽光 D. 苔蘚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并怎樣操作才能使A視野變成B視野( )

          高倍鏡換成了低倍鏡低倍鏡換成了高倍鏡

          向右下移動了玻片向左上移動了玻片

          A.①③B.①④C.②③D.②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】引起肺炎的致病微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的“旅程”的是( )

          A. 空氣→鼻→喉→氣管→支氣管→肺

          B. 空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

          C. 空氣→氣管→支氣管→鼻→咽→肺

          D. 空氣→肺→鼻→咽→喉→氣管→支氣管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列消化腺,位于消化道內(nèi)的是( 。

          A. 唾液腺 B. 腸腺 C. 肝勝 D.

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          同步練習(xí)冊答案