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          【題目】下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/100ml）．其中的丙是
          成分
          水
          蛋白質(zhì)
          葡萄糖
          無機鹽
          尿素
          甲
          96
          0.00
          0.00
          1.10
          1.80
          乙
          90
          8.00
          0.10
          0.72
          0.03
          丙
          98
          0.03
          0.10
          0.72
          0.03
          A．血漿  B．原尿  C．尿液  D．血漿和尿液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：從表中可以看出，甲中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖，可以判斷是尿液；乙中含有蛋白質(zhì)，可以判斷是血漿；丙中沒有大分子蛋白質(zhì)，但有葡萄糖，可以判斷是原尿。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置

          （1）根據(jù)裝置A，回答以下問題：
          ①實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到實驗現(xiàn)象是：澄清石灰水 ， 此實驗證明了 ． 
          ②在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠主要來自植物的作用，水分是通過葉片上的散失的．實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物進行作用而影響實驗效果．
          ③將天竺葵植株從黑色塑料袋中取出，并放在陽光下照射數(shù)小時后，取一片葉，用進行脫色，并滴加碘液，葉片顏色 ， 此實驗現(xiàn)象可以證明光合作用的產(chǎn)物有 ．
          （2）根據(jù)裝置B，回答以下問題：
          ①當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了 ． 
          ②為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設置了如圖乙所示的裝置，應去掉圖乙中的 ． 才能與甲形成對照實驗并達到實驗目的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吸氣時外界空氣進入肺的正確途徑是
          A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 
          B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
          C．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 
          D．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某學生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）、青霉菌（乙）和黑根霉（丙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖，請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

          （1）顯微鏡下觀察酵母菌細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，酵母菌細胞結(jié)構(gòu)中被染色劑染成棕褐色的結(jié)構(gòu)是【】；
          （2）做“觀察青霉菌”實驗時，用肉眼觀察到柑橘皮上的青霉菌呈青綠色，再用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖乙中【】的顏色．青霉依靠吸收柑橘皮中的營養(yǎng)物質(zhì)，營生活；
          （3）丙圖所示的黑根霉是由許多細胞連接而成的狀真菌，正在進行繁殖，它與細菌相比，在細胞結(jié)構(gòu)方面的典型特點是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”，人們對它“愛恨交加”，下列相關敘述，正確的是（�。�
          A. 細菌和真菌都是單細胞生物
          B. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
          C. 它們必須生活在有氧的環(huán)境中
          D. 它們主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是葉的橫切面圖，請據(jù)圖回答有關問題：

          （1）圖中①是 ， 屬于組織．
          （2）圖中②是葉肉組織，光合作用主要在其中的中進行．
          （3）圖中③所示的結(jié)構(gòu)名稱是 ， 其中有導管，其主要功能是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞及其結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是( )
          ①細胞壁 
          ②葉綠體 
          ③線粒體 
          ④細胞膜 
          ⑤細胞核 
          ⑥D(zhuǎn)NA
          A. 洋蔥根尖細胞和氣孔保衛(wèi)細胞都具有①②③④⑤⑥
          B. 酵母菌細胞和大腸桿菌細胞都具有①③④⑤⑥
          C. 衣藻和草履蟲都具有③④⑤⑥
          D. 人的成熟紅細胞和白細胞都具有③④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題：

          （1）A（蚯蚓）用呼吸，B主要用呼吸，用輔助呼吸．
          （2）A與B、C、D、E 的主要區(qū)別是身體背部沒有 ．
          （3）從B的生殖發(fā)育特點分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是 ．
          （4）C是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物：體表覆蓋角質(zhì) ， 用呼吸；在陸地產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答：
          ①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
          ②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

          ③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；
          ④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；
          ⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液．
          （1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的運走耗盡．
          （2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進行了光合作用，產(chǎn)物是 ， 該實驗的變量是 ．
          （3）葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料 ．
          （4）步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的 ．
          

			
          

			
          
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