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        1. (2013?德州)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X,有人推測根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能控制氣孔的開閉,以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動,他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):從植株剪取大小和生理狀態(tài)一致的4葉片,分別將葉柄下部浸在清水和三種不同濃度的X培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系,一段時(shí)間后可以測得有關(guān)數(shù)據(jù).
          (1)以上方案有一處不完善的地方,請指出來并改正

          (2)方案完善后,經(jīng)過試驗(yàn)測得如下表所示的有關(guān)數(shù)據(jù).你認(rèn)為此試驗(yàn)結(jié)果是否支持上述推測?
                分組
          測量指標(biāo)
           清水  三種培養(yǎng)液X物質(zhì)相對濃度
           5×10-5  5×10-4  5×10-3
           葉片中X的相對濃度
          氣孔相對開放程度

          100%
           2.47
          54%
           2.97
          43%
           9.28
          27%(3)由表格信息可以推測:隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,氣孔開放程度降低,
          二氧化碳
          二氧化碳
          吸收量減少,導(dǎo)致植物光合作用強(qiáng)度下降.
          (4)植物的任何一項(xiàng)生命活動都不是獨(dú)立存在的,它們之間相互影響相互協(xié)調(diào),這充分體現(xiàn)了
          生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體
          生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體
          的生物學(xué)觀點(diǎn).
          分析:本題考查植物光合作用的有關(guān)知識.依據(jù)相關(guān)知識回答.
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中用了大小和生理狀態(tài)一致的4葉片,每組只有1片葉,數(shù)量較少,具有較大的偶然性不夠科學(xué),因此應(yīng)取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,平均分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (2)通過試驗(yàn)測得表中所示的數(shù)據(jù)可知:葉片中X的相對濃度增高則氣孔相對開放程度百分比下降,進(jìn)一步支持了推測:根部合成的某種化學(xué)物質(zhì)X運(yùn)輸?shù)饺~片,能控制氣孔的開閉,以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動
          (3)由表格信息在清水中葉片氣孔相對開放程度為100%,培養(yǎng)液相對濃度增大,氣孔相對開放程度降低,因此可以推測:隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,氣孔開放程度降低,二氧化碳吸收量減少,導(dǎo)致植物光合作用強(qiáng)度下降.
          (4)根除了支持植物體外,能給植物體運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽;莖除了支持植物體外,莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管能夠自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸,供給其它組織細(xì)胞生命活動的需要;葉能夠通過光合作用制造有機(jī)物儲存在植物體內(nèi),利于植株的生長,因此植物的任何一項(xiàng)生命活動都不是獨(dú)立存在的,它們之間相互影響相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)了植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的生物學(xué)觀點(diǎn).
          故答案為:(1)實(shí)驗(yàn)材料(或樣本)太少;取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,平均分成四組
          (2)是
          (3)二氧化碳
          (4)植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體
          點(diǎn)評:結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)分析原因是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?德州)菊花是德州市的市花德州菊花以盆栽為主,也叫春盆菊(如圖).每年秋冬之際,將菊花芽栽入盆中入室過冬,次年春季按每株一盆分栽,經(jīng)過倒盆,打頭等精心管理,至秋季開花.德州菊花品種繁多,色澤各異,其中“山村春色”、“黃鶴云飛”、“七寶樓臺”、“仙露蟠桃”、“古都瑞雪”、“紫閣青霜”、“電贄金蛇”、“陶然友”、“旭濤”等優(yōu)良品種為群芳中的姣姣者.
          請據(jù)圖回答:
          (1)德州菊花栽培歷史悠久,品種繁多,菊花品種多樣性的形成是
          人工選擇
          人工選擇
          結(jié)果.
          (2)為了保持菊花品種的優(yōu)良性狀,一般采取
          無性生殖
          無性生殖
          方式繁殖后代;若使菊花不斷產(chǎn)生新品種,應(yīng)該用
          種子
          種子
          繁殖后代.
          (3)菊花扦插過程中一般采取避免陽光直射,除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是
          減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)
          減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)

          (4)扦插前要將土壤進(jìn)行消毒,插條切口涂上硫磺,目的是
          保護(hù)插條切口,防止病菌感染.
          保護(hù)插條切口,防止病菌感染.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?德州)劉鶚在《老殘游記》中這樣描寫眼睛:“如秋水、如寒星、如寶珠、如白銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀…“眼睛是獲得外界信息的重要窗口,但如果不注意用眼的衛(wèi)士,就會使眼睛發(fā)生病變.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)山東省初中學(xué)生視力不良(主要的近視)檢出率為78.62%,比全國高出20個(gè)百分點(diǎn),這引起了社會各界對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.我們只有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣才能保持眼睛的健康.如圖是眼的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)上面詩句中的“如白銀”指的是圖中[
          8
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          ]
          鞏膜
          鞏膜

          (2)若長時(shí)間近距離看書寫字,看電視或沉溺于上網(wǎng),容易導(dǎo)致睫狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重,[
          1
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          ]
          晶狀體
          晶狀體
          不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過長,致使遠(yuǎn)處物體折射形成的物像落到了[
          7
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          ]
          視網(wǎng)膜
          視網(wǎng)膜
          前方,形成近視.
          (3)在汶川地震救援過程中剛就出的傷員需用黑布遮住眼睛,這是因?yàn)閭麊T長時(shí)間在黑暗環(huán)境中,突見光亮后[
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          ]
          瞳孔
          瞳孔
          不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少視網(wǎng)膜容易被灼傷
          (4)俗話說“眼睛里容不得沙子”這是因?yàn)檠劬悄だ锓植贾S富的
          感覺神經(jīng)末梢
          感覺神經(jīng)末梢

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