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        1. 【題目】圖是菜粉蝶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖:請(qǐng)分析回答:

          (1)圖中數(shù)字代碼1是___________,2是___________,3是_________,4是_________。

          (2)菜粉蝶的發(fā)育順序是:_________________(填數(shù)字代碼)。

          (3)與菜粉蝶相比,蝗蟲(chóng)發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是______________

          (4)像菜粉蝶這種幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和______________上差異很大的的發(fā)育方式被稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。

          【答案】成蟲(chóng) 受精卵 幼蟲(chóng) 3 4 2 1 2 生活習(xí)性

          【解析】

          昆蟲(chóng)的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。

          (1)昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。因此,菜粉蝶發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,圖中1是成蟲(chóng),2是蛹,3是受精卵,4是幼蟲(chóng)。

          (2)菜粉蝶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,包括3受精卵→4幼蟲(chóng)→2蛹→1成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯。

          (3)蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性沒(méi)有明顯差別。菜粉蝶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。由此可見(jiàn),菜粉蝶有2蛹期,而蝗蟲(chóng)沒(méi)有2蛹期。

          (4)昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。因此,像菜粉蝶這種幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大的發(fā)育方式被稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用有關(guān)系的是 ( )

          A. 肺泡的數(shù)目多

          B. 肺泡外面包繞著毛細(xì)血管

          C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          D. 以上都是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖,下列敘述正確的是()

          A. 圖甲中②③④⑤組成種子的胚

          B. 圖甲中的①發(fā)育成圖乙中的⑧

          C. 種子萌發(fā)過(guò)程中結(jié)構(gòu)⑦逐漸變小

          D. 結(jié)構(gòu)⑧的生長(zhǎng)只與分生區(qū)有關(guān)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,據(jù)圖回答:

          (1)①是___________,存在細(xì)胞的___________中,人體的神經(jīng)細(xì)胞中有_____條。

          (2)圖中屬于遺傳物質(zhì)的是[_____],該物質(zhì)中有遺傳效應(yīng)的片段稱(chēng)為__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】扦插技條的存活情況受到生根率的影響,某茶園基地科研小組為研究不同濃度的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(三十烷醇)對(duì)茶樹(shù)扦插后枝條生根的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

          分別配置等量不同濃度的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(三十烷醇溶液),濃度分別為8ppm、12ppm、15ppm、20ppm,號(hào)分別為B、C、D、E,另外配置一組等量清水,編號(hào)為A。選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均一致的茶樹(shù)枝條30根,隨機(jī)平均分成5組,每組6根;將5組枝條分別浸泡在A(yíng)、B、C、D、E等5種溶液中,一段時(shí)間后,將上述5組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的土壤中,并在適宜的條件下培養(yǎng);再過(guò)一段時(shí)間后,觀(guān)察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條平均生根數(shù)量,結(jié)果如下:

          (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是____________________。

          (2)設(shè)置A組的目的是__________________。

          (3)每組三十烷醇溶液不能只浸泡1根枝條的目的是_____________________________

          (4)由上圖數(shù)據(jù)分析可知:

          ①最適合茶樹(shù)扦插枝條生根的三十烷醇溶液的濃度是_____________ ppm左右。

          ②隨著三十烷醇溶液濃度的增加,扦插后枝條生根數(shù)的変化是:________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類(lèi)的直發(fā)由顯性基因R控制,卷發(fā)由隱形基因r控制,F(xiàn)有一對(duì)夫婦,丈夫?yàn)橹卑l(fā),妻子為卷發(fā),該家庭的遺傳圖解如有圖所示,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)人類(lèi)頭發(fā)的直發(fā)與卷發(fā)在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為___________。

          (2)丈夫產(chǎn)生的精子①的基因組成為_________;妻子產(chǎn)生的卵細(xì)胞②的基因組成為___________。

          (3)子女③的基因組成為_______________。

          (4)子女④表現(xiàn)的性狀為_______________(填“直發(fā)”或“卷發(fā)”)。

          (5)若該夫婦再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是直發(fā)的可能性為___________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】看圖回答:

          (1)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管后血液含___________多,含__________少。血液由_________血變成了________血。

          (2)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于_________________間進(jìn)行氣體交換。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在安靜狀態(tài)下,成年人的心率平均為每分鐘( )次.
          A.60
          B.100
          C.120
          D.75

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過(guò)程,對(duì)蜻蜓該行為的描述中,不正確的是( 。
          A.是一種先天性行為
          B.是一種學(xué)習(xí)行為
          C.是一種繁殖行為
          D.該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定

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