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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】不同種類的動物具有不同的呼吸器官，下列屬于魚類呼吸器官的是（　�。�
          A. 氣管 B. 氣囊 C. 鰓 D. 皮膚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】氣管是昆蟲的呼吸器官，A不符合題意；
          氣囊有輔助鳥類呼吸的作用，不是呼吸器官，B不符合題意；
          魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，C符合題意；
          皮膚不是魚類的呼吸器官，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春暖花開，公園里的蜜蜂又忙著采蜜了。你知道蜜蜂的一生中，所經歷的階段是（ ）
          A．卵→蛹→成蟲   B．卵→蛹→幼蟲→成蟲
          C．卵→若蟲→成蟲  D．卵→幼蟲→蛹→成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是（ ）
          A．運輸二氧化碳  B．運輸氧氣  C．運輸養(yǎng)料   D．運輸廢物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列器官中，既是氣體通道又是食物通道的器官是（　�。�
          A. 咽 B. 肺 C. 支氣管 D. 喉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】桃子是我們蓮花常見的水果．一顆茂盛的桃樹要結出好吃的桃子，要經過的復雜過程是（ ）
          A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
          B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
          C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
          D.傳粉→受精→開花→果實的成熟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一組是相對性狀？（ ） 
          ①單眼皮和雙眼皮 
          ②有耳垂和無耳垂 
          ③能卷舌和不能卷舌 
          ④卷發(fā)與黑發(fā) 
          ⑤雙眼皮與色盲 
          ⑥頭發(fā)左旋與慣用右手
          A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我是人體內的組織細胞，在我的生命活動過程中，需要獲取多種物質，同時也會產生代謝廢物。右圖示人體各系統之問物質的運輸路線，序號表示不同的物質，請分析：
           (1) 我會氧化分解有機物，釋放出_________為我的各種生命活動提供動力，這個過程稱為呼吸作用，是在_________中進行的。
          (2) 呼吸作用時，需要呼吸系統為我從外界獲取[__]氧氣，呼吸系統的主要器官是肺，氧氣這里在擴散入血液，由紅細胞中的_________攜帶到我身邊。
          (3) 消化系統也來幫忙，食物消化后，大部分的小分子營養(yǎng)物質都在_________這個器官被吸收入血液。當然，如果不是循環(huán)系統的動力器官——_________始終努力工作，我可什么都得不到。
          (4) 呼吸作用過程中，我產生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物。二氧化碳靠呼吸系統幫我排出，但[④]這些東西讓我很擔心，留下來我可受不了!還好有泌尿系統的主要器官——_________幫了我大忙，將這些廢物以________的形式排出體外。
          （5）我的各項生命活動能夠有序地進行著還離不開_________和________的共同調節(jié)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】4位同學參加運動會的長跑項目，他們各自準備了一些補充能量的食物：甲準備了糖，乙準備了牛肉干，丙準備了水果，丁準備了奶油蛋糕。請問哪位同學的食物最實用（ ）
          A，甲 B．乙 C．丙 D．丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物與它所屬類群的匹配錯誤的是（ ）
          A．海帶﹣藻類植物  B．墻癬﹣苔蘚植物
          C．蘇鐵﹣蕨類植物  D．大豆﹣種子植物
          

			
          

			
          
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