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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖為人的屈肘動作示意圖，與此有關的敘述正確的是（　�。�
          A. 屈肘時，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張
          B. 此動作為伸肘
          C. 屈肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮
          D. 屈肘時，①肱二頭肌和②肱三頭肌都收縮
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調配合，在神經系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。如圖，①表示肱二頭肌，②肱三頭肌。
          骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。屈肘動作是骨骼肌牽動骨圍繞關節(jié)活動完成的。屈肘時，②肱三頭肌舒張，①肱二頭肌收縮，A正確，CD錯誤；此動作肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，為屈肘，B錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某些微生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖中所示①、②、③、④分別代表的微生物種類是____。
          A.細菌 霉菌 真菌 噬菌體
          B.真菌 酵母菌 病毒 霉菌
          C.細菌 酵母菌 病毒 霉菌
          （2）圖中①與圖中②、④的結構相比，最大的區(qū)別是圖①的細胞內____。
          （3）圖中的____（填番號）屬于腐生性微生物，它們能將枯枝落葉等復雜有機物分解成水、無機鹽和二氧化碳等簡單無機物，將無機物歸還到非生物環(huán)境，以供綠色植物再利用，這說明它們對于自然界中的____起著重要的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的____。
          （4）圖中③的結構是由____組成的外殼和包含____的內核兩部分構成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細胞分化過程的是
          A.① B.② C.③ D.④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析并回答有關問題：
          （1）若根據(jù)體內有沒有脊椎骨構成的______，將圖中的動物分成兩組，則與A不在同一組的動物有______（用代碼表示）。
          （2）A要經過“蛻皮”才能發(fā)育成成蟲，這里的“蛻皮”指的是______，可以起保護和支持作用，并能防止______，C的呼吸器官是______。
          （3）適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應的特征有______；______。（至少兩點）
          （4）圖中E所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有______的特點。
          （5）圖中E所示動物的牙齒有了______、______、______的分化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進行心肺復蘇術．請回答：（橫線上填寫文字，方括號內填寫編號）
          （1）由于急救技術專業(yè)性較強，當發(fā)生意外時首先應該撥打_____急救電話，然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救．
          （2）圖1的操作是為了_____，這是現(xiàn)場心肺復蘇成功的關鍵一步．
          （3）圖2是觸摸頸動脈_____的情況，判斷有無心跳．
          （4）圖3中胸外按壓的正確部位是[_____]．
          （5）圖4是胸外按壓的正確姿勢，按壓是要注意雙臂_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）寫出細菌的結構名稱：①____，②___，③___，④______，⑤____，⑥____。
          （2）細菌的結構中與運動有關的是[ ]_____。
          （3）細菌中沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式為____（選填自養(yǎng)/異養(yǎng)）。在惡劣的環(huán)境下，細菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的休眠體，這種休眠體叫_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請仔細觀察實驗步驟，根據(jù)所學知識回答問題：
          （1）下面是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的操作步驟，請排出正確的順序：______________；
          （2）圖中①和③的操作應緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是__________________；
          （3）圖中②和⑤所滴的液體分別是______和______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學按下圖所示方法進行了無土栽培的嘗試，下列敘述不正確的是
          A. 甲、乙兩裝置應放在相同的適宜環(huán)境中
          B. 蒸餾水中缺少植物生長所需的無機鹽
          C. 土壤浸出液的濃度越高，甲植株生長越好
          D. 土壤浸出液中含有植物生長所需的無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。請據(jù)圖回答問題（橫線上填寫文字、括號內填寫編號）。
          （1）某同學在觀察裝片前首先進行對光，轉動轉換器，使圖中的物鏡［］對準通光孔。然后調整光圈，并轉動［］，使光線反射到鏡筒內，直到看到白亮的圓形視野為止。
          （2）對光成功后，這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應將裝片向________移動。
          （3）若物像模糊不清，可轉動圖甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。
          

			
          

			
          
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