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        1. 【題目】用直尺和線(xiàn)測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí),某同學(xué)連續(xù)測(cè)量三次.分別為12cm,11.6cm,11.9cm,這位同學(xué)的記錄應(yīng)為( )
          A.11.8cm
          B.11.9cm
          C.11.6cm
          D.11.83cm

          【答案】D
          【解析】解:為了減少誤差要取平均值,因此這位同學(xué)的記錄應(yīng)為(12cm+11.6cm+11.9cm)÷3═11.83cm.
          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。其中呼吸道具有保證氣體暢通的作用,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體______、______、______

          (2)當(dāng)h收縮時(shí),其頂部會(huì)下降,使胸腔容積擴(kuò)大,完成______(填“吸氣”或“呼氣”)。

          (3)圖中[g]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,它的功能單位是______。

          (4)下列有關(guān)肺適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是______

          ①肺泡數(shù)量很多、诜闻萃饷姘@著豐富的毛細(xì)血管③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡分布廣泛

          A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

          (5)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物是因?yàn)?/span>______。

          A.保證呼吸道通暢B.清潔進(jìn)入的空氣 C.保證衛(wèi)生D.減輕病人痛苦

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于藻類(lèi)植物的敘述不正確的是( )
          A.植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞的
          B.大都生活在水中
          C.有些藻類(lèi)有莖、葉的分化
          D.細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做__________實(shí)驗(yàn)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是花的主要部分及傳粉后的示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)______和受精是種子形成的前提。如圖,當(dāng)[②]花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí),釋放出精子,胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這個(gè)過(guò)程叫做受精。

          (2)完成受精作用后,④里的受精卵發(fā)育成胚,③發(fā)育成果皮,與胚珠發(fā)育成的______共同構(gòu)成果實(shí)。

          (3)在無(wú)菌的條件下,把[①]花藥接種到人工配制的培養(yǎng)基上,它能夠生長(zhǎng)發(fā)育成一個(gè)完整的植物體,這是植物______技術(shù)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】幼苗的出土率是否與種子種植的深度有關(guān)?為研究這一問(wèn)題,小科展開(kāi)了相關(guān)的探究:

          將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長(zhǎng)的條件下。連續(xù)觀(guān)察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示。在第15天對(duì)所有幼苗進(jìn)一步觀(guān)察,結(jié)果如下表所示。

          組別

          種植深度

          6cm

          11cm

          18cm

          25cm

          出土幼苗數(shù)量

          29棵

          30棵

          26棵

          20棵

          未出土幼苗生長(zhǎng)情況

          1棵種子未萌發(fā)

          /

          幼苗略有萎縮現(xiàn)象

          幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯

          幼苗葉子大小

          較大

          較小

          只有痕跡

          只有痕跡

          (1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過(guò)11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會(huì)_____,根本原因是_____。

          (2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測(cè)定各組有機(jī)物總含量,則_____組的有機(jī)物含量最高,根本原因是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你結(jié)合耳的相關(guān)結(jié)構(gòu),描述聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。______________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一清朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來(lái)自植物的___作用;下午,興趣小組的同學(xué)打開(kāi)袋口,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來(lái)自植物的____作用;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開(kāi)袋口,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來(lái)自植物的_____作用。

          (2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖_____。若要證明葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖_____。

          (3)植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”是圖D中的[____]_____,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的______表皮(填“上”或“下”)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
          A.H1N1病毒
          B.痢疾桿菌
          C.草履蟲(chóng)
          D.酵母菌

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          同步練習(xí)冊(cè)答案