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        1. 連線題.
          (1)請將下列植物和所屬類型連線.
          A菜豆   a糧食作物
          B小麥   b蔬菜作物
          C松樹   c果樹
          D桃樹   d林木
          E海帶   e觀賞植物
          F腎蕨   f食用藻類
          (2)請將下列動(dòng)物和所屬類群用線連接起來.
          A丹頂鶴    a軟體動(dòng)物
          B鯽魚      b鳥類
          C對蝦      c魚類
          D蝙蝠      d節(jié)肢動(dòng)物
          E揚(yáng)子鱷    e哺乳類
          F烏賊      f爬行類.
          分析:此題主要考查的是植物的分類和動(dòng)物的分類,據(jù)此解答.
          解答:解:(1)、根據(jù)植物的用途將下列植物進(jìn)行分類,菜豆屬于蔬菜作物,小麥屬于糧食作物,松樹屬于林木,桃樹屬于果樹,海帶屬于食用藻類,蕨類屬于觀賞植物.
            (2)、烏賊屬于軟體動(dòng)物,對蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,鯽魚是魚類,揚(yáng)子鱷屬于爬行類,丹頂鶴是鳥類,蝙蝠的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物.
          故答案為:(1)

          (2)
          點(diǎn)評:動(dòng)植物的分類的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?海南)連線題:
          (1)請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來
          A.仿生技術(shù)                    a.制作酸奶
          B.發(fā)酵技術(shù)                    b.小羊“多莉”的誕生
          C.克隆技術(shù)                    c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂
          D.組織培養(yǎng)技術(shù)                d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”
          (2)請仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          連線題.
          (1)請將細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線段連接在一起

          (2)請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          連線題.
          (1)請將生物特征與相應(yīng)實(shí)例連線.

          (2)請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          連線題:
          (1)請將下列動(dòng)物與他們分屬的類群用直線聯(lián)起來.
          精英家教網(wǎng)
          (2)請將下列動(dòng)物與他們的運(yùn)動(dòng)器官用直線聯(lián)起來.
          精英家教網(wǎng)

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