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        1. 在如表所列的四個實驗中,可以證實“溫度能影響大豆種子發(fā)芽率”的實驗是( 。
          實驗組 水分 溫度 空氣 結(jié)果
          水浸泡過的種子 25℃ 充足 萌發(fā)
          干燥的種子 25℃ 充足 不萌發(fā)
          水浸泡過的種子 5℃ 充足 不萌發(fā)
          水浸泡過的種子 25℃ 隔絕空氣 不萌發(fā)
          A、甲和乙B、甲和丙
          C、甲和丁D、丙和丁
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          蔬菜和水果時,往往向貯存的倉庫里通入適量的二氧化碳,其目的是( 。
          A、降低庫內(nèi)溫度B、促進(jìn)庫內(nèi)氣體流動C、抑制呼吸作用D、促進(jìn)呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是( 。
          A、不加水,0℃B、水保持在①處,25℃C、水保持在①處,0℃D、水保持在②處,25℃

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          小強將大米種在花盆中,澆足水份,給予光照,置于常溫下,結(jié)果未萌發(fā).最可能的原因是( 。
          A、胚被破壞B、光照太強C、溫度過低D、水分太多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究“種子萌發(fā)與土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)”,應(yīng)選擇下列哪一方案:( 。
          方案實驗1實驗2
          A25℃、貧瘠濕潤的土壤25℃、肥沃濕潤的土壤
          B4℃、肥沃干燥的土壤25℃、貧瘠濕潤的土壤
          C4℃、貧瘠濕潤的土壤25℃、肥沃干燥的土壤
          D25℃、肥沃濕潤的土壤4℃、貧瘠濕潤的土壤
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在探究種子萌發(fā)條件的實驗中,設(shè)計了如圖所示的三組裝置,依據(jù)圖示分析下面說法正確的是( 。
          A、甲組種子會萌發(fā)B、乙組種子會萌發(fā)C、丙組種子會萌發(fā)D、都不會萌發(fā)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)2號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果,可得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要( 。
          A、水B、一定的溫度C、空氣D、光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是黃豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,對該圖描述不正確的是(  )
          A、豆芽菜可供食用的部分主要由①所示部分發(fā)育而來B、黃豆種子中,③發(fā)育成根后,根毛可吸收水和無機鹽C、⑤起保護(hù)作用,黃豆種子萌發(fā)時④主要為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)D、⑥是胚,發(fā)育成黃豆幼苗的過程中都在進(jìn)行光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某生物興趣小組為了研究光對綠豆種子萌發(fā)的影響,在兩個花盆里種下綠豆,并設(shè)計如下實驗(如表).在該實驗中,你認(rèn)為應(yīng)該改正之處是( 。
          花盆陽光溫度水分
          A暗室里23℃充足
          B向陽處33℃充足
          A、兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里
          B、兩個花盆都應(yīng)該放在向陽處
          C、兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
          D、兩個花盆應(yīng)放在同一溫度環(huán)境中

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          同步練習(xí)冊答案