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        1. 從生物在分類上的位置,可以了解生物間的
          A.生存關(guān)系 B.親緣關(guān)系C.外形 D.習(xí)性
          B

          試題分析:生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,分類的基本單位是種,分類等級(jí)越高,所包含的生物共同點(diǎn)越多,分類等級(jí)越低,所包含的生物共同點(diǎn)越少。
          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物分類的目的。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀等生物歸為一類,請(qǐng)問(wèn):他們是按照什么方法歸類的(    )。
          A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照這些生物的用途
          C.按照生物的數(shù)量D.按照這些生物的生活環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          觀察右圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是
          A.種子外都有果皮包被B.都無(wú)種子
          C.都能進(jìn)行光合作用D.都有根、莖、葉

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明和幾位同學(xué)利用休息日進(jìn)行了生物調(diào)查活動(dòng)。小明他們的調(diào)查表中記錄了白菜:“莖生葉無(wú)柄,基部抱莖,花冠黃色,花瓣四枚呈十字形排列,果實(shí)是長(zhǎng)角果,子葉2片!卑撞怂鶎俚姆诸惖匚皇牵           界、     門、       綱、          科。
          (從下列選項(xiàng)填寫“植物界、動(dòng)物界、微生物界;被子植物、裸子植物;單子葉綱、雙子葉綱;豆科,菊科,十字花科”)(每格2分共8分)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          鳥類和哺乳類動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物。(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          按照生活環(huán)境對(duì)下列調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類,屬于水生生物的是 (    )
          ①鯽魚  ②羊  ③麻雀  ④狗  ⑤水綿  ⑥玉米 ⑦ 雞  ⑧鯉魚 
          A.①⑤⑧B.①②③C.④⑤⑥D.⑤⑦⑧

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物中,屬于甲殼動(dòng)物的是
          A.海蜇B.烏賊C.海豹D.蜘蛛蟹

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是          
          A.蝗蟲B.蜥蜴C.蛙D.蝙蝠

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下表表示是小亮對(duì)八種動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,他的分類依據(jù)是:
          類別一
          類別二
          揚(yáng)子鱷、熊貓、
          丹頂鶴、大黃魚
          蜜蜂、蚯蚓、
          家蠶、蝦
           
          A、水生還是陸生        B、有無(wú)脊柱
          C、體溫是否恒定   D、胎生還是卵生

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