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        1. 【題目】如圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)家兔的結(jié)構(gòu)中①是___ , 它有4個(gè)腔,使家兔的血液循環(huán)和輸送氧的能力較強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的熱量,對(duì)保持恒定的體溫有重要作用.

          (2)②___ , 是家兔的呼吸器官.

          (3)家兔主要以植物的莖、葉為食,消化道很長(zhǎng),③___發(fā)達(dá),有利于消化大量的植物纖維.

          (4)家兔的體腔被___分為胸腔和腹腔兩部分.

          (5)生殖方式和哺育方式分別是___ , 有利于提高后代的成活率.

          【答案】 心臟 盲腸 胎生、哺乳

          【解析】①心臟 ②肺盲腸。

          (1)家兔的心臟分為四個(gè)腔,即:左心房、右心房、左心室、右心室,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,輸送氧的能力強(qiáng),利于體內(nèi)有機(jī)物的分解,產(chǎn)生大量的熱量維持體溫的恒定。體循環(huán):左心室→體動(dòng)脈→身體各部→體靜脈→右心房;肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房。
          (2)外界的氣體經(jīng)氣管進(jìn)入家兔的肺,完成氣體交換,所以家兔的呼吸器官是肺。
          (3)③是盲腸,家兔的盲腸發(fā)達(dá),適于消化植物性纖維與家兔的食草性相適應(yīng)。
          (4)膈肌把體腔分為胸腔和腹腔,為哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)。
          (5)生殖方式和哺育方式分別是胎生哺乳,有利于提高后代的成活率。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列能正確表示青蛙發(fā)育過(guò)程的是

          A水生-兩棲-陸生 B外鰓-內(nèi)鰓-肺

          C鳴叫-抱對(duì)-產(chǎn)卵-受精 D受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的外骨骼說(shuō)法不正確的是

          A.蝗蟲(chóng)具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B.防止水分蒸發(fā)作用

          C.能更好適應(yīng)陸地生活 D.能更好適應(yīng)水中生活

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答:

          (1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲所示的發(fā)育過(guò)程屬于_____ 發(fā)育,圖乙所示的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)_____ 的發(fā)育階段。

          (2)丙圖中新生命與母體是通過(guò)_____(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。

          (3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其中受精后的_____(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。

          _____(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成果實(shí)

          (4)戊圖中的葡萄種植是某地農(nóng)業(yè)特色項(xiàng)目之一,種植葡萄的果農(nóng)通常采用扦插法和嫁接法來(lái)繁育葡萄,這兩種繁殖方式屬于_____生殖。其后代只有_____的遺傳特性。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】識(shí)圖作答。

          如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)A裝置里的氣體相當(dāng)于______,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的________。

          (2)B裝置里的液體相當(dāng)________,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

          (3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全有可能的。

          (4)此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:________。

          (5)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

          A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

          B. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

          C. 若用此圖表示蒼蠅的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

          D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究人員對(duì)長(zhǎng)瓣兜蘭上訪花昆蟲(chóng)的活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)圖表回答:能為長(zhǎng)瓣兜蘭傳粉的是(  )。

          活動(dòng)(次)

          昆蟲(chóng)種類

          靠近

          接觸退

          化雄蕊

          進(jìn)入

          唇瓣

          帶出

          花粉

          黑帶食蚜蠅

          47

          7

          4

          3

          狹帶貝食蚜蠅

          1

          1

          1

          1

          果蠅

          >100

          0

          0

          0

          A. 黑帶食蚜蠅和果蠅 B. 三種昆蟲(chóng)均可

          C. 狹帶貝食蚜蠅和果蠅 D. 黑帶食蚜蠅和狹帶貝食蚜蠅

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】靜脈的特點(diǎn)是( );

          A. 管壁厚,彈性大 B. 血流速度最快

          C. 將血液從全身送回心臟 D. 血流速度最慢

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓通過(guò)下列哪項(xiàng)進(jìn)行呼吸

          A. B.體表 C. D.環(huán)節(jié)

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