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          【題目】在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時，一組選用5只鼠婦，二組選用20只鼠婦，哪一組的實驗結(jié)果更準確？為什么？
          A．一組；數(shù)量少便于控制 B．二組；可防止偶然性，減少實驗誤差
          C．一組；實驗過程更簡短 D．二組；數(shù)量多有利于競爭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：不能用5只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯，所以為了避免偶然性，減小實驗誤差，實驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：
          (1)圖A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是____________，其中圖B的發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個______期。
          (2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是________和________；在圖D的結(jié)構(gòu)中，鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[　]________；在圖E的結(jié)構(gòu)中，胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是[　]________。
          (3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，圖F為________生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動，一滴湯水會招來許多的螞蟻，這些現(xiàn)象說明生物具有哪一特征（　　）
          A.生長
          B.應(yīng)激性
          C.反射性
          D.新陳代謝
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是三種血管的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）圖中A是_____血管，B是_____血管。
          （2）在A、B、C三處，血液在_____處流動最快；紅細胞在_____處所示血管內(nèi)呈單行通過，其管內(nèi)血流速度最_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草原上狼對羊群危害很大，應(yīng)當對其獵捕殺絕。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】未成熟的葡萄吃起來是酸的，這種酸性的物質(zhì)主要存在于（　�。�
          A.細胞核內(nèi)
          B.細胞膜上
          C.液泡內(nèi)
          D.細胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，下面是有關(guān)觀察葫蘆蘚的實驗，請分析回答相關(guān)問題：
          （1）采集：在校園墻角等   環(huán)境中采集葫蘆蘚．
          （2）觀察：
          ①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和   ．
          ②用放大鏡觀察其   的形態(tài)特點及假根的特點．
          ③葫蘆蘚的孢蕨（如圖）中含有許多生殖細胞：   
          （3）苔蘚植物的葉只有一層細胞，可以當做   的指示植物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將“非典”患者或疑似患者進行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病的是
          A．提高免疫力  B．保護易感人群
          C．切斷傳播途徑 D．控制傳染源
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對病毒、細菌和真菌的敘述，正確的是
          A．病毒是由細胞構(gòu)成的 
          B．真菌都是單細胞生物大多可以供給人們食用
          C．細菌具有成形的細胞核 
          D．大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案