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          【題目】下列不屬于消化腺的是
          A. 唾液腺 B. 肝 C. 胰 D. 甲狀腺
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化腺由唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺組成。甲狀腺不屬于消化腺。
          消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺等。唾液腺分泌唾液，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)，消化液經(jīng)導管進入消化道內(nèi)，屬外消化腺；甲狀腺沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，屬內(nèi)分泌腺。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的有關內(nèi)容，請回答下列問題：
          （1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是_____．
          A．防止細菌在裝片中繁殖 
          B．防止細胞吸水過多而脹破
          C．迅速殺死細胞以便觀察 
          D．利用生理鹽水粘住細胞
          （2）圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟．其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野．那么這一步驟的名稱是_____．
          （3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位，其目的是為了避免_____．
          （4）圖丁狀態(tài)下找到相關物像后，在進一步放大觀察的過程中，不應當進行的操作是_____．
          A．轉動物鏡轉換器 B．轉動細準焦螺旋C．轉動粗準焦螺旋 D．增大光圈
          （5）戊圖是某同學繪制的人體口腔上皮細胞結構圖，請指出圖中的錯誤之處_____．
          （6）繼續(xù)觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象，此時應進行的操作是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學在“觀察蚯蚓”的實驗時所看到的部分結構，請據(jù)圖回答：
          （1）蚯蚓的身體呈圓筒形；由許多彼此相似的______組成。
          （2）判斷蚯蚓前后端的標志是[ ]______。圖中標號[①]是身體的______（填“前”或“后”）端。
          （3）該同學用手指觸碰蚯蚓身體腹面，感覺到蚯蚓身體表面有些粗糙不平，原因是他摸到了蚯蚓的______；蚯蚓的體壁有發(fā)達的______。蚯蚓的運動主要是靠前兩者的配合作用來完成的。
          （4）在實驗中要不斷用濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使其體表保持濕潤，這樣做有利于蚯蚓的_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取某健康人體內(nèi)不同部位液體成分進行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。（g/100mL）請分析表中數(shù)據(jù)，判斷樣品2是
          A. 血液 B. 血漿 C. 原尿 D. 尿液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在關于酶的特性的實驗中，取標號為1、2、3的三支試管，各加入2mL稀淀粉糊，請分析回答下列問題：
          （1）第一步：向三支試管內(nèi)各滴2滴稀碘液并搖勻后，試管溶液呈________色。 
          （2）第二步：向1號試管內(nèi)加入2毫升清水，2號試管內(nèi)加入2亳升胃液，3號試管內(nèi)加入2毫升唾液，震蕩后，同時置于約________℃的溫水中5﹣10分鐘后，三支試管內(nèi)的顏色變化分別是：
          ①1號試管：________該試管在實驗中起________作用。
          ②2號試管：________，這是因為________。
          ③3號試管：________，這是因為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是根尖的立體結構和平面結構圖，識圖并填寫有關根尖結構和功能的內(nèi)容
            
          （1）吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_________。 
          （2）根生長最快的部位[ ]_________。
          （3）根能不斷長長的原因：[ ]_________細胞數(shù)量增加和[ ]_____________細胞體積增大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關敘述正確的是（　�。�
          A. X是大腸，是吸收a、b、c的主要場所
          B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
          C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪
          D. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果在做實驗時，得到的結果與假設不一樣，你應該做的是（ ）
          A．修改假設讓它與實驗相一致
          B．檢查過程是否有問題，重新把實驗做一次
          C．修改實驗數(shù)據(jù)，讓它與假設相同
          D．檢查過程都沒有問題，相信結論是正確的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表表示的是小明對八種動物進行的簡單分類，他的分類依據(jù)是（ ）
          類別一
          類別二
          燕子、青蛙、野兔、魚
          蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝦

          A.水生還是陸生
          B.有無脊柱
          C.體溫是否恒定
          D.是胎生還是卵生
          

			
          

			
          
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