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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】現代類人猿和人類的共同祖先是

          A長臂猿 B北京猿人 C森林古猿 D類人猿

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下句子體現捕食關系的是()

          A. 螳螂捕蟬,黃雀在后B. 幾處早鶯爭暖樹C. 春種一粒粟,秋收萬顆籽 D. 人間四月芳菲盡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】吃飯時隨意談笑,食物能誤入氣管,原因是

          A聲門裂開未來得及關閉 B會厭軟骨蓋住了食道入口

          C懸雍垂未阻住鼻腔的內口 D會厭軟骨未蓋住喉的入口

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_____,該食物網中共有_____條食物鏈.

          (2)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_____的數量會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞.

          (3)圖中食蟲鳥與蜘蛛存在_____關系.

          (4)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少__________

          (5)寫出圖中最長的食物鏈_____

          (6)一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方,要把物像調到視野中央,應將玻片標本向( )移動。

          A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據圖回答

          (1)圖中從1到3必須經歷的生理過程是_______________。

          (2)圖中的4是由2中的_________發(fā)育來的。

          (3)在圖中5所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質主要來自_______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據圖回答下列問題:

          (1)圖中青蛙的這種發(fā)育方式叫___________

          (2)圖中動物的發(fā)育過程(用標號和箭頭表示)_____________________________________________。

          (3)青蛙處于時期3時用__________呼吸,生活在水中;從幼蛙開始用___________呼吸。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護生物的多樣性,就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

          A. 基因、染色體、細胞 B. 細胞、物種、生物圈

          C. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng) D. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”中的第一句,描寫哪類植物( )

          A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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