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          【題目】某同學(xué)觀察到一種小動(dòng)物，身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有1對(duì)觸角、1對(duì)復(fù)眼和1個(gè)口器，胸部有3對(duì)足和2對(duì)翅。該小動(dòng)物屬于
          A．爬行類 B．軟體動(dòng)物 C．昆蟲類 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：昆蟲的身體分為 頭、胸、腹三部分，頭部為感覺和攝食中心，胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，牽動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)器官，昆蟲有3對(duì)足，其中足包括前足、中足和后足，均分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，（有的昆蟲的足特化成跳躍足）適于跳躍，大多數(shù)昆蟲都有2對(duì)翅。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究光合作用速度和溫度的關(guān)系，某生物興趣小組進(jìn)行了如下操作：
          ①將兩株大小相同，生長狀況良好的金魚藻分別如圖1接好裝置（氧氣傳感器可以測(cè)定氧氣濃度）貼好標(biāo)簽A、B，暗處理一晝夜；
          ②將A裝置放到25℃溫室內(nèi)給予光照，B放到15℃溫室內(nèi)給予相同強(qiáng)度的光照；
          ③一段時(shí)間后，讀取A和B的氧氣傳感器的讀數(shù)，記錄下來
          ④改變光照強(qiáng)度，多次實(shí)驗(yàn)并讀取讀數(shù)，將結(jié)果繪成曲線圖，如圖2所示
          據(jù)此完成下列相關(guān)問題：
          （1）此探究實(shí)驗(yàn)提出的問題是_________________________________________？
          （2）在上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處是不合理的，請(qǐng)指出______________________
          （3）如圖1所示，加入碳酸氫鈉溶液是為了給金魚藻提供________________
          （4）如圖2所示，在光照強(qiáng)度充分滿足的情況下，溫度為_____時(shí)光合作用越強(qiáng)
          （5）溫度不僅會(huì)影響光合作用還會(huì)影響呼吸作用，農(nóng)業(yè)上提高產(chǎn)量的方法和溫度有關(guān)的有_______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

          （1）A圖表示一個(gè)細(xì)胞，B圖表示一個(gè)細(xì)胞．
          （2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的（填標(biāo)號(hào)）
          （3）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（填標(biāo)號(hào)）
          （4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，他應(yīng)該選用的最合適的方法是 ( )
          A. 肉眼直接觀察 B. 放大鏡觀察
          C. 低倍顯微鏡觀察 D. 高倍顯微鏡觀察
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國林業(yè)生產(chǎn)中用材樹種主要是裸子植物．_________．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，看不見的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題．
          （1）蝗蟲的身體分為[___]___、[___]___[___]___三部分．
          （2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)___、2對(duì)___，都著生在___部．
          （3）蝗蟲體表附有堅(jiān)硬的___，其具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官，防止___．
          （4）蝗蟲在生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，其原因是_________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）圖中①過程表示
          （2）②過程表示分化，使細(xì)胞在上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功的。
          （3）A，B，C三種細(xì)胞中能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范。下列操作錯(cuò)誤的是
          A．用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)為了看清楚一些，可以一只眼睛睜一只眼睛閉。
          B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)清理實(shí)驗(yàn)桌，將儀器排放整齊 
          C．用顯微鏡時(shí)，取鏡應(yīng)右手握住鏡臂，左手托住鏡座
          D．使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時(shí)，應(yīng)注意不傷手
          

			
          

			
          
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