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        1. 【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
          A.“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,若幾次測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過標(biāo)準(zhǔn)值很多,原因可能是材料燃燒不充分
          B.“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中,在接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌,然后直接接種
          C.“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得大花生和小花生平均長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有明顯差異,導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是環(huán)境不同
          D.“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),應(yīng)先在清水中觀察,再放入煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒

          【答案】C
          【解析】解:大、小花生果實(shí)長(zhǎng)度大小的平均值存在著差異,這種變異取決于遺傳物質(zhì)的不同。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

          (1)蝗蟲的身體分為[ ]___(運(yùn)動(dòng)中心)、[ ]___、[ ]___三部分。其中頭部的作用是___。

          (2)蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)韌的外骨骼,具有___內(nèi)部柔軟器官,防止___的作用,能夠更好地適應(yīng)___生活。

          (3)蝗蟲共有___對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]___。

          (4)蝗蟲的翅共___對(duì),是它的飛行器官。

          (5)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的___動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

          細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 葉綠體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核

          A. ①④ B.②③ C. ①③ D.②⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】脫韁之馬”——癌細(xì)胞由叛變的正常細(xì)胞衍生而來,是產(chǎn)生癌癥的病源,下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法,正確的是

          A.不斷分化而不分裂 B.不斷分裂而不分化

          C不斷分裂而不生長(zhǎng) D.不斷生長(zhǎng)而不分裂

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A. 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成

          B. 只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)

          C. 動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分,大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為

          D. 沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】和常常被稱為生態(tài)中的分解者。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)是研究生命 和生命 的科學(xué).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西瓜皮西瓜瓤分別屬于

          A.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官 B.保護(hù)組織薄壁組織

          C.生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官 D.薄壁組織和保護(hù)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】闊葉樹在秋天落葉最主要的原因是可使樹木( )
          A.減少水分吸收
          B.減少蒸騰作用
          C.減少呼吸作用
          D.減少無機(jī)鹽的吸收

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          同步練習(xí)冊(cè)答案