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        1. 【題目】青蛙的發(fā)育過程大致經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,下列關(guān)于四個(gè)時(shí)期的先后排序,正確的是( )
          A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
          B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
          C.幼蛙→蝌蚪→受精卵→成蛙

          【答案】A
          【解析】解:青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚;長出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發(fā)育成蛙.蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別,這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育.發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.如圖:

          故選:A
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解兩棲動物的發(fā)育(變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】吃饅頭時(shí)越嚼越甜,這是因?yàn)?( )

          A. 淀粉在口腔內(nèi)被分解成麥芽糖

          B. 淀粉在口腔內(nèi)被分解成葡萄糖

          C. 唾液在口腔內(nèi)淀粉的作用下變成了麥芽糖

          D. 唾液在口腔內(nèi)淀粉的作用下變成了葡萄糖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①﹣⑥表示人體的某些生理過程.其中屬于排泄途徑的有( 。

          A.②④⑤
          B.②⑤⑥
          C.②④⑤⑥
          D.①②③④⑤⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答問題.

          (1)如圖1為光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,物鏡的部位是 . (只填字母代號)
          (2)某同學(xué)用一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察到的圖象如圖2所示,其中視野最暗的是 . (只填字母代號)
          (3)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),若物像出現(xiàn)在視野的右下方,如果想觀察到的物像在視野的中央,應(yīng)該向移動載玻片.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生活中有許多動物的名稱帶有字,但不一定屬于魚類。下列動物中,屬于兩棲動物的是( 。

          A. 娃娃魚B. 魷魚C. 甲魚D. 鱷魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)動物的敘述正確的是(  )

          A. 用鰓呼吸是魚類的主要特征之一,用鰓呼吸的動物都屬于魚類

          B. 受精卵在子宮內(nèi)形成,胚胎通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

          C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為

          D. 螞蟻是具有社會行為的動物,通訊方式之一是依靠氣味

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】要制定一份合理的食譜,用量最多的食物應(yīng)該是(  )
          A.魚類
          B.蔬菜
          C.肉類
          D.淀粉、谷物類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物和人類生活有密切的關(guān)系,下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法,正確的是( 。

          A. 細(xì)菌通過芽孢繁殖后代B. 真菌都是多細(xì)胞生物

          C. 噬菌體屬于病毒D. 微生物對人類都有害

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

          (1)圖中所示血管為 , 與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最
          (2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由(填某器官的名稱)吸收進(jìn)人血液.
          (3)經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是血.

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          同步練習(xí)冊答案