日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，下列現(xiàn)象與此不相類似的是（ ）
          A. 枯葉蝶停在樹上像枯葉
          B. 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
          C. 仙人掌的葉退化成針形
          D. 蚯蚓活動使土壤更肥沃、疏松
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          枯葉蝶停在樹上像樹葉，是擬態(tài)行為，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，A不符合題意；
          變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，B不符合題意；
          仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，C不符合題意；
          蚯蚓在土壤中活動使土壤疏松，有利于根的生長，體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響，D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經(jīng)過體循環(huán)后,血液的變化是
          A.動脈血變成靜脈血
          B.靜脈血變成動脈血
          C.沒有變化
          D.不能確定
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物探究實(shí)驗(yàn)社團(tuán)為研究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”他們分成8個小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，具體過程如下：
          各組分別準(zhǔn)備一個右圖所示的裝置，然后在裝置中央細(xì)濕土上放10只鼠婦，用紙板和玻璃板將紙盒蓋嚴(yán)，靜置5分鐘后統(tǒng)計(jì)明亮處的鼠婦數(shù)量。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面的表解。請分析回答：
          組數(shù)
          一組
          二組
          三組
          四組
          五組
          六組
          七組
          八組
          明亮處（只）
          2
          3
          3
          1
          3
          2
          1
          2
          陰暗處（只）
          8
          7
          7
          9
          7
          8
          9
          8
          （1）該社團(tuán)探究的問題是：_____________________________．
          （2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行快的鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象。試分析說明該同學(xué)的建議是否可行？____________________________________________________________________．
          （3）通過統(tǒng)計(jì)分析全社團(tuán)各組數(shù)據(jù)的平均值，可得出的結(jié)論是：____________________________；進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時，為什么要計(jì)算全社團(tuán)各組數(shù)據(jù)的平均值？__________________________________．
          （4）如果觀察時，發(fā)現(xiàn)細(xì)濕土表面僅有8只鼠婦，且3只分布在玻璃板下，則記錄時，表格中的黑暗處一欄，應(yīng)記為幾只鼠婦？_________________．
          （5）如果將此裝置進(jìn)行改造，以探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則紙盒內(nèi)的土壤應(yīng)改變?yōu)?/span>__________________________；紙盒上面的蓋板應(yīng)改變?yōu)?/span>________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是（ ）
          A.讓有機(jī)物積累起來
          B.讓淀粉運(yùn)走消耗
          C.進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
          D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對值）隨時間變化的曲線圖，下列敘述中錯誤的是
          A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用
          B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行
          C. C點(diǎn)時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等
          D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花粉在萌發(fā)過程中產(chǎn)生花粉管，當(dāng)花粉管進(jìn)入（）時釋放出精子。
          A.柱頭
          B.花柱
          C.子房
          D.胚珠
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據(jù)圖回答：
          （1）從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖1中草屬于______，鼠、兔、狐屬于______。
          （2）寫出圖1中的一條食物鏈：______。
          （3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)判斷，圖2中甲-丁代表草的是______，代表狐的是______。
          （4）由于干旱導(dǎo)致草的數(shù)量減少，一段時間后，鼠和兔的數(shù)量也隨之減少；鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長，草的數(shù)量逐漸增加；草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因?yàn)槿?/span>此，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上個世紀(jì)，科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行，曾經(jīng)設(shè)計(jì)類似下圖實(shí)驗(yàn)。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿，第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點(diǎn)，A、C培養(yǎng)皿接受光照，B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后，觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識，分析判斷下列敘述，其中不正確的是（　�。�
          A. 培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
          B. 培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/span>
          C. 通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光合作用的場所是葉綠體
          D. 通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光照是光合作用的必要條件
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案