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        1. “打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上封號.”此過程相當于細菌培養(yǎng)過程中的哪一個步驟


          1. A.
            制作培養(yǎng)基
          2. B.
            消毒
          3. C.
            恒溫培養(yǎng)
          4. D.
            接種
          D
          分析:根據(jù)接種的定義以及空氣中有微生物,會落到培養(yǎng)皿上進行分析回答.
          解答:按無菌操作技術要求將目的微生物移接到培養(yǎng)基質中的過程叫做接種.空氣中有微生物,打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上封號,此過程中空氣中的微生物落入培養(yǎng)皿中,故相當于接種.
          故選D
          點評:本題主要考查了接種的有關知識,題目較易.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?通遼)下面是探究教室里是否有細菌和真菌的實驗,請你幫助設計完成.
          材料用具:1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),透明膠帶,放大鏡.
          1提出問題:教室的空氣里有細菌和真菌嗎?
          2作出假設:
          教室的空氣里有細菌和真菌
          教室的空氣里有細菌和真菌

          3制定計劃并實施:
          (1)1號培養(yǎng)皿處理方法:
          打開培養(yǎng)皿,暴露在教師空氣中5~10分鐘,再蓋上,封好
          打開培養(yǎng)皿,暴露在教師空氣中5~10分鐘,再蓋上,封好
          .2號培養(yǎng)皿不做任何處理.在本實驗中起
          對照
          對照
          作用.
          (2)把兩個培養(yǎng)皿放在
          相同適宜條件下培養(yǎng)
          相同適宜條件下培養(yǎng)

          4觀察結果,得出結論:
          (1)1號培養(yǎng)皿
          有多種菌落形成
          有多種菌落形成

          (2)2號培養(yǎng)皿
          無菌落形成
          無菌落形成

          (3)結論是
          教室的空氣里有多種細菌和真菌
          教室的空氣里有多種細菌和真菌

          通過實驗可知細菌和真菌適合于生活在
          營養(yǎng)豐富、溫度適宜
          營養(yǎng)豐富、溫度適宜
          等環(huán)境中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下面的說法不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上封號.”此過程相當于細菌培養(yǎng)過程中的哪一個步驟?( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在“檢測不同環(huán)境的細菌和真菌”探究實驗中,不正確的做法是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中,“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好”的過程相當于細菌培養(yǎng)過程的哪一步驟( 。
          A、培養(yǎng)B、接種C、消毒D、制作培養(yǎng)基

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