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          【題目】下列不可能屬于細菌菌落特征的是
          A. 菌落較大，褐色 B. 表面光滑粘稠 C. 菌落比較小 D. 表面粗糙干燥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】細菌菌落特征：菌落較小，形狀：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色。真菌落特征：菌落較大，比細菌菌落大幾倍到幾十倍；形狀：菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于鳥類生殖和發(fā)育的說法，正確的是（　�。�
          A.左圖的鳥卵就是一個卵細胞
          B.圖中的鳥卵為早成雛
          C.發(fā)育為雛鳥的結(jié)構是左圖中的4
          D.鳥類的生殖發(fā)育特點為體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，其中的緣故是 （ ）
          A. 細胞分裂和生長的結(jié)果 B. 細胞分化的結(jié)果
          C. 細胞分裂的結(jié)果 D. 細胞生長的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的發(fā)育類型__________，其發(fā)育過程經(jīng)過了受精卵→__________→___________→成蛙。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應的環(huán)境條件。
          (1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?_______________。
          (2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_________。
          (3)在上述五個實驗中,請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什么?_____。
          (4)如果只探究光是否對種子萌發(fā)有影響,應選擇哪幾個裝置進行實驗觀察?_______。
          (5)你能預測哪些燒杯中的種子將會發(fā)芽嗎?______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒屬于生物，以下各項能作為病毒屬于生物的依據(jù)的是
          A. 病毒有細胞結(jié)構 B. 病毒微小
          C. 病毒能獨立進行新陳代謝 D. 病毒能繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某種植物吸收或釋放二氧化碳的量與光照強度間的關系曲線。M點時，該植物不能進行的生理過程是（）。
          A.呼吸作用B.蒸騰作用
          C.吸收水分和無機鹽D.光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗中實驗變量是（ ）
          A. 水溫 B. 金魚的呼吸 C. 金魚數(shù)量 D. 金魚大小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生物興趣小組在學校展示的部分動物圖片（①渦蟲，②蚯蚓，③金魚，④青蛙，⑤鴿子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鱷魚），請你根據(jù)所學知識幫助他們解決下列問題。
          （1）將上述動物⑤⑥分為一類，①②③④⑦⑧分為一類，分類的依據(jù)是_____。
          （2）上述動物有口無肛門的是_____（填序號）。
          （3）上述動物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是_____（填序號）。②被稱為_____動物，因為身體_____，運動更靈活。運動依靠肌肉的收縮以及_____的輔助完成。
          （4）③的呼吸器官是_____，且其身體呈_____，有利于減少游泳時的阻力。
          ⑤的_____發(fā)達，附著在胸骨上，為飛行提供強大的動力。其呼吸作用旺盛，具有與肺相通的_____輔助呼吸。
          （5）⑥是哺乳動物，該類動物特有的生殖發(fā)育方式是_____，保證其后代具有較高的成活率。
          

			
          

			
          
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