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        1. 【題目】下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
          A.蜜蜂跳舞
          B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
          C.母雞孵卵
          D.小狗算加法

          【答案】D
          【解析】解:先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.小狗算加法是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天學(xué)習(xí)性行為;蜜蜂跳舞、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、母雞孵卵“,是生來就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.故選:D.
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別.解答時(shí)可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來切入.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)氣孔的敘述,錯(cuò)誤的是( )
          A.氣孔是氣體交換的“窗口”
          B.氣孔是蒸騰失水的“門戶”
          C.氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成
          D.氣孔通常是白天關(guān)閉,晚上開放

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈的范圍是指( )
          A.大氣圈、水圈和巖石圈的表面
          B.大氣圈底部,水圈的大部和巖石圈的表面
          C.大氣圈、水圈和巖石圈
          D.大氣圈底部、水圈和巖石圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小華做“唾液的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表格。得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

          試管

          加入物質(zhì)

          溫度

          時(shí)間

          加入碘液

          1

          淀粉糊+唾液

          37℃

          5分鐘

          不變藍(lán)

          2

          淀粉糊+胃液

          37℃

          5分鐘

          變藍(lán)

          3

          淀粉糊+唾液

          0℃

          5分鐘

          變藍(lán)


          A.對(duì)比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
          B.對(duì)比1和2,得出胃液對(duì)淀粉無消化作用
          C.對(duì)比2和3,有兩個(gè)變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
          D.分析試管1,得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防多種疾病,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 染上網(wǎng)癮可能會(huì)導(dǎo)致免疫力下降 B. 吸煙主要誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

          C. 酗酒只會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)疾病 D. 再好的食物也不宜過多食用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對(duì)下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的描述不正確的是( )

          結(jié)構(gòu)

          功能

          A

          水螅體壁上有刺細(xì)胞

          適于消化食物

          B

          蛔蟲消化結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

          適于寄生生活

          C

          兔牙齒的分化

          與植食性相適應(yīng)

          D

          鳥前肢覆羽成翼

          與飛行生活相適應(yīng)

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在完成投籃動(dòng)作時(shí),提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是(  )
          A.骨
          B.關(guān)節(jié)
          C.骨骼肌
          D.神經(jīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下課后,同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開了爭(zhēng)論,下列說法錯(cuò)誤的是( )
          A.蘑菇是一類大型的真菌
          B.蘑菇的營養(yǎng)方式為腐生
          C.蘑菇均可以食用
          D.蘑菇是一種多細(xì)胞生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題:材料一:2014年西非爆發(fā)了歷史上最嚴(yán)重的埃博拉疫情,感染人數(shù)超過2.6萬人,死亡人數(shù)1.1萬人。接觸傳播為最主要的途徑。

          材料二:據(jù)報(bào)道:中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院2016年12月28日宣布,由該院生物工程研究所陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)的重組埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂開展的500例臨床試驗(yàn)取得成功。

          (1)埃博拉病毒與引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________

          (2)為防止疫情進(jìn)一步蔓延,在對(duì)埃博拉患者積極進(jìn)行治療的同時(shí),將患者及時(shí)隔離.這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____________

          (3)為有效控制埃博拉疫情,陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了埃博拉疫苗.下面是疫苗在臨床試驗(yàn)之前,用小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程:將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙 兩組,實(shí)驗(yàn)步驟見下表:

          組別

          疫苗注射情況

          30天后

          病毒注射情況

          患病情況

          甲組

          注射埃博拉疫苗

          未患病

          注射較強(qiáng)埃博拉病毒

          9只未患病

          乙組

          不注射疫苗

          未患病

          注射較強(qiáng)埃博拉病毒

          10只均患病

          ①該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,注射埃博拉疫苗對(duì)埃博拉傳染病具有免疫作用.其原理是疫苗進(jìn)入人體后,刺激體內(nèi)的________細(xì)胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的_______

          (4)除了病毒以外,某些細(xì)菌和真菌的生活常常對(duì)人類有害,如造成食品腐敗、引起疾病等,但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益,請(qǐng)列舉細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益的一個(gè)實(shí)例:___________________________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案