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        1. 【題目】克隆羊“多莉”的誕生與另外的三只羊有關(guān),多莉的外貌與 最相似。( )

          A. 提供去核卵細(xì)胞的那只母羊 B. 提供乳腺細(xì)胞核的那只母羊

          C. 代孕的那只母羊 D. 提供乳腺細(xì)胞核的那只公羊

          【答案】B

          【解析】由分析可知,細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,對(duì)生物的遺傳具有重要意義。在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。小羊多莉是由代孕母羊分娩出來(lái)的,但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不像代孕母羊,原因就是因?yàn)樾⊙虻募?xì)胞核不是由代孕母羊提供,而是來(lái)自于提供乳腺細(xì)胞核的母羊,而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi),故應(yīng)該幾乎與提供乳腺細(xì)胞核的母羊長(zhǎng)得最像。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物的葉片主要由、和葉脈三部分組成.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙是放在陽(yáng)光下的大小相同、密閉的玻璃罩裝置。甲、丙中各放一盆相同發(fā)育階段,生長(zhǎng)良好的綠色植物,乙、丙中各放一只同樣年齡、相同性別和體質(zhì)的小白鼠。

          (1)圖丙中的小白鼠比另一只生活的時(shí)間長(zhǎng),因?yàn)榇搜b置中的植物通過(guò)________產(chǎn)生了________,從而使這只小白鼠能獲得較多的________。

          (2)圖________中的植物比另一盆植物生活的時(shí)間短,因?yàn)檫@盆植物把密封罩內(nèi)________的用盡,植物體就不能進(jìn)行________了。

          (3)在丙實(shí)驗(yàn)中,密閉的玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,出現(xiàn)小水珠的原因是____________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物的生活離不開(kāi)環(huán)境.你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎?( 。
          A.溫度
          B.青蛙的天敵
          C.陽(yáng)光
          D.與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是桃的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)被子植物在產(chǎn)生后代的過(guò)程中經(jīng)歷了開(kāi)花、傳粉和_______的過(guò)程,桃花依靠昆蟲(chóng)進(jìn)行傳粉,與此方式相適應(yīng)的花的特點(diǎn)有_______。

          (2)桃花的雄蕊包括花絲和______(填結(jié)構(gòu)名稱),用放大鏡可以觀察到里面有_______。

          (3)圖甲中C是桃花的_______結(jié)構(gòu),將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它包被著的A將發(fā)育形成圖乙中的______(填結(jié)構(gòu)名稱),因而起到了很好的保護(hù)作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)控制卷發(fā)的是顯性基因R,直發(fā)的是隱性基因r,下列基因組合能生出直發(fā)的是(  )
          A.RR×RR
          B.RR×rr
          C.Rr×Rr
          D.RR×Rr

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列腺體屬于內(nèi)分泌腺的是( 。

          A.唾液腺B.甲狀腺C.肝臟D.汗腺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】從行為獲得的途徑來(lái)看,下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )

          A. ①⑤ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中植食性小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)________,寫出這條食物鏈________

          (2)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力,但這種能力是________

          (3)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,作為中學(xué)生的你,能夠做些什么?________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案