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        1. 【題目】如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的是②

          B. 圖中四種生物都只由一個細(xì)胞就能獨立完成各種復(fù)雜的生理功能

          C. 圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

          D. 圖中四種生物有細(xì)胞壁的是②

          【答案】A

          【解析】

          分析題圖:圖示是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,其中①;為草履蟲,是一種原生動物,屬于真核生物;②為衣藻,屬于單細(xì)胞藻類植物;③為眼蟲,是一種含有葉綠體的原生動物;④為變形蟲,是一種原生動物,屬于真核生物。

          A、②為衣藻,屬于單細(xì)胞藻類植物;細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;③為眼蟲,是一種含有葉綠體的原生動物;也能進(jìn)行光合作用,A錯誤;

          B、圖中四種生物都只由一個細(xì)胞就能獨立完成各種復(fù)雜的生理功能,B正確;

          C、圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,C正確;

          D、圖中四種生物有細(xì)胞壁的是②衣藻,衣藻是植物,D正確。

          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】含鉀無機鹽能促進(jìn)淀粉的形成。若對下列植物施肥,應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機鹽的是( )

          A. 蘿卜 B. 蜜桃 C. 水果黃瓜 D. 板栗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人的性別決定圖解,圖中乙精子的染色體類型及受精卵形成的部位分別是( )

          A. 22+X  輸卵管B. 22+Y  輸卵管

          C. 22+X  子宮D. 22+Y  子宮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于單細(xì)胞生物的是 ( )

          A. 病毒 B. 蜜蜂 C. 草履蟲 D. 小草

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是觀察人體口腔上皮細(xì)胞和玉米種子結(jié)構(gòu)實驗中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象,相關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A. 圖中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍

          B. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時選用圖乙中的淸水

          C. 丙圖中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍(lán),②處不變藍(lán)

          D. 要使丁圖中的細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動裝片

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)染色體、DNA和基因的描述中,正確的是( 。

          A. 染色體主要由DNA和基因組成

          B. 基因是DNA分子上有特定遺傳效應(yīng)的片段

          C. 一個DNA分子就是一條染色體

          D. 基因是DNA分子上的任意片段

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物種類的多樣性的實質(zhì)是( 。

          A. 基因的多樣性 B. 生存環(huán)境的多樣性

          C. 形態(tài)的多樣性 D. 適應(yīng)性的多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)節(jié)炎患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量積液并伴有腫脹疼痛,其病變部位應(yīng)在

          A關(guān)節(jié)面 B關(guān)節(jié)囊 C關(guān)節(jié)腔 D關(guān)節(jié)軟骨

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究

          為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,老師設(shè)置了如下圖所示的實驗裝置,其甲裝置的水槽里盛有氫氧化納溶液(能夠吸收二氧化碳),乙裝置的水槽里盛有清水。請你幫老師完成以下實驗步驟并回答相關(guān)問題:

          實驗步驟:

          (1)先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______。

          (2)將兩套裝置放在陽光下照射幾小時。

          (3)從兩個天竺葵枝條上各取下一個葉片,一起放入盛有酒精的燒杯中______加熱,此步的目的是______, 從而使葉片變成黃白色。

          (4)用清水漂洗葉片,再把兩個葉片一起放到培養(yǎng)皿里,滴加碘液。

          (5)稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色的變化。

          相關(guān)問題:

          (1)該對照實驗中的變量是______。

          (2)你預(yù)計哪個裝置中的葉片遇碘液會變成藍(lán)色?______

          (3)你能找出老師在實驗中存在的問題嗎?______

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          同步練習(xí)冊答案