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        1. 【題目】下圖是關節(jié)的剖面模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)[1]和[2]是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹,合[1] ,[2]

          (2)運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的[4] 。

          (3)[5]關節(jié)囊主要由 組織構成。

          (4) 有少許的滑液,減少骨與骨之間的摩擦。

          (5)運動是以骨骼為 ,關節(jié)為 ,骨骼肌收縮為動力形成的。

          (6)請寫出你身體上任一關節(jié)的名稱: 。

          【答案】(1)關節(jié)頭;關節(jié)窩;(2)關節(jié)軟骨(3)結締 (4)關節(jié)腔 ;(5)杠桿 支點;

          (6)肘關節(jié)、肩關節(jié)、踝關節(jié)、髖關節(jié)、指關節(jié)等均可;

          【解析】

          試題分析:(1)3關節(jié)面包括1關節(jié)頭和2關節(jié)窩。

          (2)關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的4關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。

          (3)關節(jié)囊由結締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。

          (4)6關節(jié)腔內(nèi)有少許的滑液,減少骨與骨之間的摩擦。使關節(jié)運動靈活。

          (5)動物的運動是由運動系統(tǒng)來完成的,運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的,骨在運動中起杠桿的作用,能活動的骨連接叫做關節(jié),關節(jié)在運動中起支點的作用,骨骼肌的收縮牽動骨繞關節(jié)活動而產(chǎn)生運動。

          (5)寫出身體上任一關節(jié)的名稱:如上肢關節(jié):肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、指關節(jié).下肢關節(jié):髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)、趾關節(jié)。

          練習冊系列答案
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          1根據(jù)對照實驗原理,B試管應加入唾液 毫升,保溫時間為 分鐘。

          2實驗中滴加碘液是為了檢驗試管中是否還存在 。

          3唾液中的 酶能促進淀粉的分解,因此本實驗觀察到的現(xiàn)象應該是:

          A試管的溶液 ,B試管的溶液 。選填變藍沒有變藍

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          A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光 C.水和陽光 D.水和葉綠素

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          【題目】下表為某男子到醫(yī)院檢查血液常規(guī)的結果,請幫助診斷一下。

          1該患者所檢查的幾項指標哪些不正常?

          2該患者可能患什么?

          3假如你是醫(yī)生,你會建議他在日常飲食中注意哪些事項呢?

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          【題目】如圖是人體內(nèi)血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列的問題:

          1圖中血管是________血管,你判斷的理由是1 2___________________________。

          2圖中X表示的氣體是________Y表示的氣體是_____________。

          3Y氣體是人體細胞的____________作用釋放的,該作用的重要意義是為生命活動提供___________。

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          【題目】①→④主要表示了變形蟲細胞的哪個生理過程

          A生長 B分化 C分裂 D癌變

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          1寫出各部分名稱。

          ; 。

          2心壁肌肉最厚的是 填序號

          3心臟中控制血液只能向一個方向流動的結構叫做 。

          4血液由左心室進入主動脈,經(jīng)過循環(huán)最后流回 填序號完成體循環(huán)。

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          【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖,請選擇有關序號填在括號內(nèi),并回答下列問題:

          (1)當人體某處被細菌感染時,其數(shù)目會顯著增加的是[ ]它們是___________細胞。

          (2)運輸氧的是[ ],它們是___________

          (3)有加速止血和凝血作用的是[ ],它們是_________

          (4)含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽的是[ ],它們是____________。

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          (3)通過,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的 平衡。

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