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        1. 【題目】石門蜜橘是湖南特產(chǎn)。一個橘子的形成要經(jīng)過的生理過程是( 。

          A. 開花﹣﹣﹣傳粉﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果實的形成

          B. 開 花﹣﹣﹣受 精﹣﹣﹣傳 粉﹣﹣﹣果 實 的 形 成

          C. 傳﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣開花﹣﹣﹣果實的形成

          D. 傳粉﹣﹣﹣開花﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果實的形成

          【答案】A

          【解析】開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程。被子植物生長到一定時期就會開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。花粉落到柱頭上后會萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內(nèi)部,釋放出精子和胚珠里的卵細胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過程;受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。所以一個橘子的形成要經(jīng)歷開花→傳粉→受精→果實成熟。 故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】苔蘚植物和蕨類植物都生活在陰濕環(huán)境中,這兩類植物間的主要區(qū)別是( )
          A.苔蘚類由孢子繁殖,而蕨類由種子繁殖
          B.苔蘚是自養(yǎng)生物,而蕨類是異養(yǎng)生物
          C.苔蘚類沒有發(fā)育完善的輸導組織,而蕨類具有真正的根、莖、葉
          D.苔蘚類主要生長在潮濕處,而蕨類則常生長在水中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳會增多。由圖可知人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是( )

          A. 肺泡 B. 血液 C. 氣管 D. 組織細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】澧縣農(nóng)村許多地方種植了柑桔。要使柑桔產(chǎn)量高且品質(zhì)好(即含糖量高),一般要多施( 。

          A. 氮肥和磷肥 B. 磷肥和鉀肥 C. 氮肥和鉀肥 D. 有機肥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】精準扶貧是當前新農(nóng)村建設的首要任務。建造生態(tài)農(nóng)業(yè),生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,可以帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使扶貧工作落到實處。草莓、葡萄、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,受到農(nóng)民和游客的普遍歡迎。
          (1)葡萄酒可以用葡萄做原料,用(填一種微生物)發(fā)酵釀造得到。
          (2)在種植有瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂,有助于提高瓜果的產(chǎn)量,原因是蜜蜂能幫助植物。
          (3)瓜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接苗生產(chǎn)黃瓜,實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為(填“砧木”或“接穗”)使用的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人的個體發(fā)育過程的敘述,不正確的是(  )

          A. 個體發(fā)育的起點是受精卵

          B. 胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官

          C. 進入青春期后,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能沒有明顯的變化

          D. 在母體內(nèi)胎兒的呼吸系統(tǒng)就開始工作了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的運動是以為杠桿,以為支點,以收縮為動力形成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】草履蟲靠__________運動,靠________呼吸。河蚌用________運動,用__________呼吸。魚的呼吸器官是__________,運功器官是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
          (1)家鴿的身體呈型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作。
          (2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了 , 生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的 , 可牽動兩翼完成飛行。
          (3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以 , 利于飛行。
          (4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的可以輔助呼吸,大大的提高了呼吸的效率。

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