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        1. 北京2008奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場的建筑被稱為“鳥巢建筑”,下列關(guān)于“鳥巢建筑”的說法中,正確的是:                                                        (       )
          A.“鳥巢建筑”是一種生物反應(yīng)器
          B.“鳥巢建筑”利用了仿生學(xué)的原理
          C.“鳥巢建筑”美觀但是不夠耐用
          D.“鳥巢建筑”為危險(xiǎn)建筑
          B

          試題分析:A.“鳥巢建筑”沒有經(jīng)過轉(zhuǎn)基因技術(shù),因此不是一種生物反應(yīng)器,A不正確;
          B.“鳥巢建筑”,是人類模仿鳥類巢的結(jié)構(gòu)原理而建的建筑,因此“鳥巢建筑”是利用了仿生學(xué)原理,B正確;
          C.“鳥巢建筑”美觀而且耐用,C不正確;
          D.“鳥巢建筑”即美觀又堅(jiān)固,不是危險(xiǎn)建筑,D不正確.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          美國科普作家蕾切爾.卡遜在《寂靜的春天》一書中給我們的啟示是(        )
          ①殺蟲劑在殺蟲的同時(shí),嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境 ②應(yīng)該關(guān)注并愛護(hù)野生動(dòng)物 ③呼喚人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí) ④人們可以捕殺一些野生的動(dòng)物
          A.①②③B.①②C.①②③④D.②③④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用是
          A.有些動(dòng)物可以改良土壤B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          C.幫助植物傳粉、傳播種子D.在維持生態(tài)平衡中不起作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          絕大多數(shù)動(dòng)物能夠迅速改變自身的空間位置,一方面尋找和______食物,遷移到適宜的______;另一方面有效地______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是(   )
          A.有些能為人類提供肉食和毛皮
          B.有些能為人類提供中藥材
          C.對人類都是有利的一面
          D.有些能為人類提供娛樂.觀賞等

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          青蛙的眼睛對運(yùn)動(dòng)的物體非常敏感,但是它對靜止的物體卻視而不見。科學(xué)家根據(jù)蛙眼的原理發(fā)明了電子蛙眼,用于對付空中的飛機(jī)和導(dǎo)彈。你能模仿“蛙眼——電子蛙眼”的形式補(bǔ)充以下3個(gè)仿生例子嗎?
          (1)長頸鹿——                 
          (2)                ——薄殼建筑
          (3)蝙 蝠——                 

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          智能化的電腦和機(jī)器人,是人們模擬人腦的功能研制的仿生產(chǎn)品。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于“動(dòng)物與仿生”的敘述中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
          A.動(dòng)物身體上的某些器官與功能,人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上
          B.“基因轉(zhuǎn)移”也是動(dòng)物仿生的一方面
          C.動(dòng)物身體上的某些先進(jìn)功能,也是長期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的
          D.電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動(dòng)物身上得到啟示仿生研制出來的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          (2012濟(jì)南,18)下列哪一項(xiàng)不是基因工程的應(yīng)用實(shí)例    (    )
          A.科學(xué)家將人的生長激素基因連接到大腸桿菌的DNA上,培育出了能生產(chǎn)生長激素大腸桿菌
          B.科學(xué)家把美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中,培育出了抗凍番茄
          C.我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家培育的抗蟲棉
          D.袁隆平院士培育的雜交水稻

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          同步練習(xí)冊答案