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        1. 【題目】將蝗蟲(chóng)胸部和腹部涂滿(mǎn)凡士林,蝗蟲(chóng)最終會(huì)(

          A.正常生活 B.呼吸正常 C.逐漸昏迷并死亡 D.運(yùn)動(dòng)更加靈活

          【答案】C

          【解析】

          試題分析: 由于外界氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶(hù)是氣門(mén),在胸部和腹部,用凡士林涂滿(mǎn)蝗蟲(chóng)的胸部和腹部,無(wú)法與外界進(jìn)行氣體交換,導(dǎo)致蝗蟲(chóng)因體內(nèi)缺氧逐漸昏迷并死亡。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述正確的是

          A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官

          B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

          C. ⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

          D. 大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在解決一些環(huán)境問(wèn)題的措施中,不可取的是

          A.退耕還林、退田還湖

          B.利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決農(nóng)村燃料短缺問(wèn)題

          C.制造高效殺蟲(chóng)劑和農(nóng)藥

          D.建設(shè)太陽(yáng)能電站,減少燃煤發(fā)電

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能起放大作用的是_____(填代號(hào)),能起反射光線作用的是_____(填代號(hào)),當(dāng)環(huán)境光線弱時(shí)應(yīng)該選用其_____這一面,用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____________(分別填代號(hào)和名稱(chēng)).

          2A、B若有一個(gè)是植物細(xì)胞則就是_____細(xì)胞,因?yàn)槠溆衅鸨Wo(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)_____(填名稱(chēng)).

          3)細(xì)胞的生活需要_____和能量,若A為洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,則它含有的能量轉(zhuǎn)換器是_____,而B細(xì)胞不具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____

          4)細(xì)胞的控制中心是_____(填名稱(chēng)),內(nèi)有遺傳物質(zhì)的載體_____。而細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出的是_____(填名稱(chēng))。

          5)在制作人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)都要先在載玻片的中央的滴一滴液體,所滴液體分別是__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面四圖表示生物四種生理活動(dòng),對(duì)四圖的解釋中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

          A. 甲圖表示細(xì)胞在吸水,該細(xì)胞最有可能是根毛細(xì)胞

          B. 乙圖表示葉綠體能時(shí)刻把二氧化碳和水合成有機(jī)物

          C. 丙圖中氣管黏膜纖毛將細(xì)菌、灰塵等掃地出門(mén)屬非特異性免疫

          D. 丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會(huì)引起膝跳反射,說(shuō)明該區(qū)域有相關(guān)感受器

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代人和現(xiàn)代猿的牙齒完全相同。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】苔蘚植物一般只有矮小的莖和又小又薄的葉。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進(jìn)化來(lái)的.如圖是部分生物的進(jìn)化歷程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)甲圖中所標(biāo)注的動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物,圖中標(biāo)號(hào)①代表的動(dòng)物屬于_______________類(lèi)群,它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______________(體內(nèi)或體外)受精,_______________(變態(tài)或直接)發(fā)育.

          (2)乙圖中藻類(lèi)植物生活在_______________中,標(biāo)號(hào)③植物生活在_______________上;裸子植物在繁殖方式上比標(biāo)號(hào)④植物類(lèi)群高等的表現(xiàn)是_______________

          (3)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到_______________ , 從______________________________

          (4)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是_______________的結(jié)果.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是人體內(nèi)氣體交換過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

          (1)肺泡周?chē)拿?xì)血管,一端連通A________,另一端連通C________.A內(nèi)流動(dòng)的是________血,C內(nèi)流動(dòng)的是________血,在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過(guò)程是:a________由肺泡進(jìn)入________,b________由血液進(jìn)入________

          (2)組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,一端連接D________,另一端連接F________,D內(nèi)流動(dòng)的是________血,F(xiàn)內(nèi)流動(dòng)的是________血,在組織內(nèi)發(fā)生的氣體交換過(guò)程是:a由________擴(kuò)散到________中,b由________擴(kuò)散到________中.

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