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        1. 家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面
          ①卵生   ②胎生    ③體內(nèi)受精
          ④體外受精    ⑤卵外有卵殼保護(hù) ⑥有孵卵、育雛行為
          A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥
          D

          試題分析:青蛙屬于兩棲類動(dòng)物,生殖特點(diǎn)是體外受精、體外發(fā)育、卵生,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育沒有擺脫對(duì)水的依賴;家鴿屬于鳥類,生殖特點(diǎn)是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,且卵外有堅(jiān)硬的外殼,發(fā)育特點(diǎn)是有早成雛和晚成雛兩種,生殖和發(fā)育擺脫對(duì)水的依賴,后代成活率較高;胎生是哺乳動(dòng)物的生殖特點(diǎn),故③⑤⑥符合題意。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          依據(jù)圖①-③,下列敘述正確的是( 。
          A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
          B.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)--NDA
          C.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
          D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          、連線題(4分)動(dòng)物能進(jìn)行各種有利于個(gè)體生存和繁殖的活動(dòng)。請(qǐng)將以下相關(guān)的內(nèi)容連線。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          青蛙成體適于水、陸兩棲生活,它的呼吸方式是
          A.肺呼吸B.鰓和肺雙重呼吸
          C.肺呼吸為主、皮膚輔助呼吸D.鰓呼吸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          青蛙是兩棲動(dòng)物,下列說法不正確的是
          A.繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象B.發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育
          C.幼體生活在水中D.受精方式為體內(nèi)受精

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          你見過青蛙嗎? 青蛙的發(fā)育過程包括四個(gè)階段,順序是
          ①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙
          A.①④③②B.①③④②C.①②③④D.①③②④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí),青蛙進(jìn)行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為:
          (1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來,這是_______行為。
          (2)雌蛙和雄蛙抱對(duì),雌蛙先將卵排到水中,雄蛙也將精子排入水中,然后在水中_______和_______結(jié)合成_______,完成_______作用。
          (3)蛙的受精卵在_______中發(fā)育成蛙,該過程要經(jīng)過_______和_______階段。蛙的發(fā)育是______________,原因是___________________________________。
          (4)池塘里蝌蚪密度過大時(shí),蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡。這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是______________的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          雄蛙能鳴叫,雌蛙不能鳴叫 (   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          青蛙的發(fā)育過程是                                  。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案