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        1. 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:
          (1)使用顯微鏡觀察細(xì)胞,由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí),視野的亮度變_____,視野中細(xì)胞的數(shù)目變____;如果物像偏左上方,應(yīng)該向____方移動(dòng)玻片標(biāo)本,將物像移到視野中央。
          (2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血的流動(dòng),請(qǐng)回答:在視野中,血液流速最快的血管是_____;紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是_______。
          (1)暗;少;左上
          (2)動(dòng)脈;毛細(xì)血管
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?三元區(qū)質(zhì)檢)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)作為生物圈中的普通一員,人類通過(guò)有性生殖繁殖后代.
          受精卵
          受精卵
          的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過(guò)臍帶和
          胎盤
          胎盤
          從母體的血液里獲得氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物.
          (2)青春期是人一生中的黃金時(shí)期,生理和心理發(fā)生顯著變化.請(qǐng)寫出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn):
          身高突增
          身高突增
          ;你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?
          青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)有所作為.
          青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)有所作為.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          一年一度的 中國(guó)?安岳生態(tài)旅游“檸檬花節(jié)”又將在安岳縣舉行.人們說(shuō)世界檸檬看中國(guó),中國(guó)檸檬看四川,四川檸檬看安岳,安岳已成為名符其實(shí)的“檸檬之都”. 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)果農(nóng)在栽培檸檬幼苗時(shí)往往采用合理密植,這是為了提高植物
          光合
          光合
          作用的效率.
          (2)檸檬樹從生長(zhǎng)到果實(shí)成熟,需通過(guò)根系從土壤中吸收大量水分,其水分主要用于該植物進(jìn)行
          蒸騰
          蒸騰
          作用.
          (3)檸檬花開放后,芳香四溢,檸檬花芬芳香味有利于該植物的
          傳粉
          傳粉
          ,提高結(jié)實(shí)率
          (4)檸檬樹結(jié)出的果實(shí)“檸檬”是由花結(jié)構(gòu)中的
          子房
          子房
          發(fā)育成的.
          (5)18世紀(jì)中葉,英國(guó)醫(yī)生林德,用檸檬為壞血病病員治療,病員卻像服了“仙丹”,病魔頓除.檸檬能治壞血病這一事實(shí)說(shuō)明檸檬中含有豐富的
          維生素C
          維生素C

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?沙縣質(zhì)檢)“我們從哪里來(lái)?”“我們是誰(shuí)?”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)?”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密,等待著我們無(wú)止境地探索.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)地球上原本沒有生命,生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的.原始生命的誕生的搖籃是
          原始海洋
          原始海洋

          (2)古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明:人類起源于古猿,人類學(xué)家將
          是否直立行走
          是否直立行走
          作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).
          (3)作為生物圈中的普通一員,人類通過(guò)有性生殖繁殖后代.
          受精卵
          受精卵
          的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過(guò)臍帶和
          胎盤
          胎盤
          從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物.
          (4)胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為
          分娩
          分娩
          ,此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.
          (5)進(jìn)入青春期后,在
          性激素
          性激素
          的作用下,男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉,女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          “我們從哪里來(lái)?”“我們是誰(shuí)?”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)?”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密,等待著我們無(wú)止境地探索.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)作為生物圈中的普通一員,人類通過(guò)有性生殖繁殖后代.
          受精卵
          受精卵
          的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過(guò)臍帶和
          胎盤
          胎盤
          從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物.
          (2)胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為
          分娩
          分娩
          ,此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.
          (3)進(jìn)入青春期后,在
          性激素
          性激素
          的作用下,男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉,女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征.
          (4)青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?
          青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)有所作為
          青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)有所作為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),解釋并正確處理下列現(xiàn)象:
          (1)為什么栽花或種莊稼,都需要經(jīng)常松土?
          促進(jìn)根的吸收
          促進(jìn)根的吸收

          (2)某地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi),造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無(wú)收,這種現(xiàn)象說(shuō)明植物的生活需要

          (3)在移栽某種菜苗時(shí),為了提高移栽植株的成活率,同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天時(shí)進(jìn)行,其原因是
          降低蒸騰作用
          降低蒸騰作用

          (4)黃瓜植株上,多半花不會(huì)結(jié)果.對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是
          黃瓜的花是單性花
          黃瓜的花是單性花
          雄花不結(jié)果
          雄花不結(jié)果

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