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          如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法．據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�
          A．當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好
          B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
          C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫
          D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A：人被瘋狗咬傷，體內(nèi)就存在了狂犬病病毒，必須注射抗體來殺死病毒．A是錯(cuò)誤的．
          B：注射抗體可以快速殺死病毒，但不如注射抗原獲得的免疫力更持久．B是錯(cuò)誤的．
          C：注射抗原后能夠是人體獲得抗體，這個(gè)過程叫體液免疫．C是錯(cuò)誤的．
          D：醫(yī)學(xué)上都是采用注射疫苗進(jìn)行免疫預(yù)防．D是正確的．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識(shí)回答下列問題： 
          (1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的              。
          (2)下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是（ ）
          A．血液B．精液C．乳液D．握手
          (3)不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑。為了預(yù)防艾滋病的蔓延，我國(guó)近幾年來在許多城市的公共娛樂場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的                            。
          (4)目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力，這種免疫屬于               免疫。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          “發(fā)熱”是一種病理反應(yīng)，對(duì)人體既有利也有害．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          連線：在下列實(shí)例與免疫類型之間連線．
           ①皮膚的屏障作用
          A．特異性免疫②發(fā)炎反應(yīng)
          B．非特異性免疫③人患過天花后就不再患天花
          ④唾液中溶菌酶的殺菌作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          用鼠A、B做如圖甲實(shí)驗(yàn)，圖乙反映的是鼠先后感染同種細(xì)菌后，血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況，據(jù)此請(qǐng)回答如下問題：

          （1）假設(shè)B鼠注射S疫苗后，第二天注射S病原體，則B鼠會(huì)______，原因是______．
          （2）根據(jù)圖中信息，對(duì)于某些預(yù)防接種有什么指導(dǎo)意義______．理由是什么？______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          將下列人體的防御作用與相對(duì)應(yīng)的三道防線及免疫類型用線連接起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          最近我國(guó)許多省市出現(xiàn)了禽流感，北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家，該病是由H7N9流感病毒引起的一種呼吸道傳染�。畵�(jù)報(bào)道：國(guó)藥集團(tuán)緊急啟動(dòng)人用H7N9禽流感疫苗研制工作，注射H7N9禽流感疫苗可使人體獲得對(duì)H7N9流感的免疫力．請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
          （1）從傳染病的角度來看，H7N9流感病毒屬于______．
          A．傳播途徑　　　　　B．病原體　　　　　C．傳染源　　　　　　D．抗體
          （2）注射H7N9疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的______．
          （3）注射H7N9流感疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生特異免疫反應(yīng)，從而產(chǎn)生抵抗H7N9流感病毒的______．
          （4）H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的，病毒的基本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)核酸組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          狂犬病是一種死亡率極高的急性傳染病，病死率幾乎l00%．近年，我市狂犬病疫情呈上升態(tài)勢(shì)，為控制疫情，消滅狂犬和野犬、防止狂犬傷人是關(guān)鍵．同時(shí)，正確處理犬傷者的傷口，及時(shí)注射人用狂犬疫苗和抗血清，可有效降低發(fā)病率和病死率．請(qǐng)回答：
          （1）消滅狂犬和野犬這一措施所針對(duì)的傳染病流行環(huán)節(jié)是______．
          A．傳染源B．傳播途徑C．易感者
          （2）若不幸被狗咬傷，皮膚出現(xiàn)破裂，正確處理傷處后，還需及時(shí)注射人用狂犬疫苗和抗血清，后一種措施屬______免疫（填“特異性”或“非特異性”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于安全用藥的敘述，正確的是
          A．病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停藥，以避免藥物的副作用加劇
          B．藥吃得越多，病好得越快，若同時(shí)服用幾種藥，則療效更好
          C．經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng) 
          D．在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去醫(yī)院診治
          

			
          

			
          
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