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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】“人有人言，獸有獸語”，動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息。以下屬于動物個體間信息交流的是(　　)
          A. 壁虎斷尾 B. 章魚噴出墨汁
          C. 蜜蜂跳“8”字舞 D. 枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】壁虎斷尾屬于防御行為，不屬于信息交流，A錯誤。
          章魚釋放墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為，B錯誤。
          蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置，屬于群體中的信息交流，C正確。
          枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài)是一種擬態(tài)，屬于防御行為，不屬于信息交流，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內的“旅行”路線是（ ）
          A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門
          B. 口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門
          C. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
          D. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的胚胎發(fā)育開始于卵細胞的產生。 （_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是
          A. a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
          B. b表示水分由導管從低往高運輸，動力主要來自蒸騰作用
          C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔
          D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（　�。�
          A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
          B. 外界→咽喉→食道→肺
          C. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
          D. 外界→鼻腔→氣管→肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在中考體育中的肺活量測量數(shù)據分別為2880 毫升、2852 毫升和2860毫升，該同學的肺活量是（　　）
          A. 2880 毫升 B. 2852 毫升 C. 2860毫升 D. 2864毫升
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖甲是葉片結構示意圖，圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動，a、b表示兩種不同的物質，圖丙為探究果樹枝某種生理活動的實驗，請據圖回答：
          （1）圖甲中的結構5是_____，是由一對半月形的_____圍成的空腔。
          （2）圖甲中的結構2是_____，含有較多的葉綠體，它是圖乙生理活動A_____進行的場所。
          （3）圖甲中的結構4含有運輸水和無機鹽的_____和運輸有機物的_____。
          （4）圖乙中生理活動B_____的實質是分解_____釋放能量供給植物的生命活動。
          （5）把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理，光照6小時后，發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕，其主要原因是果樹枝進行了_____作用。
          （6）為了提高果樹移栽的成活率，可以采取哪些措施？ _____（答出其中的兩種即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究光照對種子萌發(fā)的影響，某同學分別測定蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率，結果如圖。下列分析正確的是 
          A. 蠶豆種子組和莧菜種子組的溫度必須保持相同
          B. 煙草種子見光組和莧菜種子不見光組的水分必須保持等量
          C. 蠶豆種子見光組和不見光組的溫度必須保持相同且適宜
          D. 蠶豆種子和莧菜種子的萌發(fā)都不受光照的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于如圖細胞分裂過程的敘述錯誤的是（　�。�
          A. 圖示表示植物細胞分裂過程
          B. 圖A中②內的遺傳物質在分裂前進行了復制
          C. 圖B中的細胞膜從細胞的中央向內凹陷縊裂為圖C的兩個新細胞
          D. 圖C中③和④內的遺傳物質相同
          

			
          

			
          
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