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        1. 大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?(   )

          A.光合作用和呼吸作用                 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用

          C.蒸騰作用和運(yùn)輸作用                 D.光合作用和蒸騰作用

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          大自然是我們絕好的課堂.當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林問(wèn)小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量( 。

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          大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?

          A.光合作用和呼吸作用                              B.呼吸作用和運(yùn)輸作用

          C.光合作用和蒸騰作用                            D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用

           

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          大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn),此時(shí),你會(huì)想到改善了空氣質(zhì)量的是綠色植物體的                       (    )

          A、光合作用和蒸騰作用 

          B、呼吸作用和運(yùn)輸作用 

          C、光合作用和呼吸作用 

          D、蒸騰作用和運(yùn)輸作用

           

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          大自然是我們絕好的課堂.當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?( )
          A.光合作用和呼吸作用
          B.呼吸作用和運(yùn)輸作用
          C.蒸騰作用和運(yùn)輸作用
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