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        1. 小亮調(diào)查完九龍公園的生物種類后,將調(diào)查到的生物分成動物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據(jù)是
          A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生活環(huán)境
          C.個體大小D.生物用途
          A
          該題考查的是生物分類的依據(jù),能將生物分為動物、植物和其他生物三類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          生物小組在一次實地考察中,發(fā)現(xiàn)了許多動植物,他們做了記錄,還拍了些照片。下圖是他們拍攝的幾種動物。請回答下列問題。(每格2分共24分)

          ⑴A和B都能水中生活,A用      呼吸,用           游泳;
          B用          呼吸,         輔助呼吸。
          ⑵C的體表覆蓋的          可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),用          呼吸。
          ⑶D用       呼吸,氣囊輔助呼吸,它的呼吸方式是          呼吸。
          ⑷E的體內(nèi)消化道很長,           特別發(fā)達,有利于的消化;
          E出生后要經(jīng)過               才能長大,這也是此類動物后代成活率高的原因。
          ⑸上述動物共同的特征是                         ,其中體溫恒定的有             

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          根據(jù)動物身體里有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱,可以把它們分成兩大類:_____和______。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:(4分)

          (1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有___________。
          (2)E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,___________,體表被覆羽毛等。
          (3)F特有的生殖特點是___________。
          (4)將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列,以下選項正確的是
          A.ABDCFE        B.ABCDEF                  C.ADBFCE             D.ABDCEF

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          請分析右側(cè)食肉目部分動物的分類圖解,下列有關(guān)說法中不正確的是       
          A.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
          B.貓與豹的親緣關(guān)系比貓和狗的親緣關(guān)系更近
          C.貓與虎長得最相像
          D.種是分類的最基本單位

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          星期天,王冰同學(xué)和爸爸、媽媽一起來到動物園,動物園里的動物可真多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚、水母、鴕鳥等等,看得王冰眼花繚亂,你能幫他給這些動物分類嗎?

          (1)、A:      。拢     。茫     
          D:      。牛      
          (2)、脊椎動物與無脊椎動物的主要區(qū)別是                 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物分類的主要依據(jù)是(   )
          A.?dāng)?shù)量B.等級C.形態(tài)結(jié)構(gòu)D.大小

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中,共同特征最少和最多的分別是
          A.界種B.種界C.屬科D.科屬

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          家兔能保持體溫恒定的根本原因是身體被毛,有保溫作用。(   ) 

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          同步練習(xí)冊答案