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          將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中，乙置于相對涼爽的環(huán)境中，一段時間后觀察二者的生長狀況。該實驗的變量為
          A．溫度B．光照C．濕度D．空氣濃度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等。白天有光植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，由題意可以知道：甲、乙白天置于相同的光照條件下，所以制造的有機物相同，而夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中，乙置于相對涼爽的環(huán)境中，只有一個條件溫度不同，其他條件均相同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈．請分析現(xiàn)象回答問題：
          （1）秸稈燃燒時放出的熱量是作物通過______作用貯存起來的．
          （2）秸稈中能燃燒的物質(zhì)是______，在燃燒過程中以氣體形式散失到______中．
          （3）秸稈燃燒后只留下少量的灰分．這些灰分是作物在生長過程中利用______從______中吸收的______．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖所示的四個裝置中，設(shè)計不合理的是

          A               B              C                  D 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          新鮮水草放在魚缸內(nèi)的主要作用是
          A．美化魚的生活環(huán)境B．增加魚缸內(nèi)的氧
          C．增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料D．增加魚缸內(nèi)的二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          請你仔細(xì)觀察分析下面所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題：

          （1）甲裝置可以用來探究植物的              。
          （2）乙裝置驗證的是植物                       。
          （3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是        。
          （4）丁裝置可以用來驗證：光合作用產(chǎn)生           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          選取生長正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實驗：

          ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
          ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。
          請分析回答下列問題：
          （1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是                              。
          （2）本實驗設(shè)置了      組對照實驗。
          （3）通過上述的對照實驗可以得出的結(jié)論是                                 。
          （4）圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動。植物進(jìn)行式②表示的生理活動的場所是           ，式②中能量來源是式①中的                                。
          （5）分析乙圖，可以看出光合作用強度受            和          的影響。
          （6）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取                              等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將天竺葵黑暗處理一晝夜后，用黑紙對葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時間，脫色處理后滴加碘液。脫色時溶解葉綠素的液體和滴加碘液后葉片變藍(lán)的部位分別是
          A．酒精、見光部分B．水、見光部分
          C．酒精、遮光部分D．水、遮光部分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖中的①～④表示葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過程，其中有助于維持生物圈中碳一氧平衡的是
          A．①②　B．①④　　C．②③D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          金魚缸里放些水草有利于金魚的生長，這主要是由于水草能夠
          A．提供餌料
          B．吸收二氧化碳，制造氧氣
          C．吸收氧氣，放出二氧化碳
          D．抑制水中細(xì)菌的生長和繁殖
          

			
          

			
          
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