【題目】動脈血是指（ ）
A．動脈血管中流動的血 B．靜脈血管中流動的血
C．含氧豐富，顏色鮮紅的血 D．含氧較少，顏色暗紅的血
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為長骨結構模式圖，請回答：
（1）長骨的基本結構包括[2]、[3]和[7]三部分．
（2）骨膜中含有豐富的血管，可以為骨組織提供物質．
（3）[3]存在于[4]骨髓腔和[5]的空隙內(nèi)．幼年時都具有造血功能．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答下列問題：
（1）蝗蟲的身體分為、、三部分．
（2）圖中[]是它的飛行器官，它有對足，跳躍時主要靠圖中[] ． 運動器官都著生在 ．
（3）圖中⑩具有觸覺、單眼、復眼以及用于攝食的[] ．
（4）綜上所述，蝗蟲的感覺中心是[] ， 運動中心是[] ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。下列屬于相對性狀的是
A．馬的白毛與狗的黑毛 B．人的有耳垂與卷舌
C．番茄的黃果與紅果 D．豌豆的圓粒與綠粒
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據(jù)是
A．生活環(huán)境 B．形態(tài)結構 C．生物用途 D．個體大小
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2016年10月，強臺風“海馬”直襲廣東珠江口東面，許多大樹被吹倒。這說明（ �。�
A. 生物能適應環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境 C. 環(huán)境能影響生物 D. 環(huán)境能適應生物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細菌結構示意圖，請看圖回答問題：
（1）填出各結構名稱：
[1][2][3][4][5][6] ．
（2）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有成形的 ， 只有集中的區(qū)域．
（3）細菌與動植物細胞相比沒有 ， 不能進行光合作用，所以培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中必須添加 ． 細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的參與物質循環(huán)．
（4）圖中的細菌會運動嗎？ ． 這是根據(jù)圖中細菌具有做出的判定．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的幾種動物行為，回答問題．
（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有（用數(shù)字表示），該行為是由動物體內(nèi)的決定的．
（2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食的行為，從行為獲得的途徑上看屬于行為，從行為的目的上看屬于行為．
（3）圖4中遷飛的大雁有明確的分工合作，共同維持群體的生活，因此大雁具有行為．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
