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        1. 【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

          1)從圖甲中可看出,II3II4個(gè)體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個(gè)體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。

          2)分析圖甲可知,I1個(gè)體的基因組成是______________。

          3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是______________。

          4)圖乙中,若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)是____條。

          5)圖乙中,通過雜交組合_______組(填表中番號(hào)),可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成是_______________。

          【答案】(1)變異(2)AA(3)100%(4)12(5)aa

          【解析】

          試題分析:(1)從圖甲中可看出,II3和II4個(gè)體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個(gè)體卻患病,說明親代與子代之間性狀出現(xiàn)差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。

          (2)分析圖甲可知,I1個(gè)體的基因組成是AA。因?yàn)?/span>1個(gè)體表現(xiàn)正常,2表現(xiàn)為患病.但其子女均表現(xiàn)正常,又根據(jù)II3和II4個(gè)體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個(gè)體卻患病可以推斷出患病男女為隱性基因控制,只有這樣的基因組合的親代AA和aa。才能出現(xiàn)II5和II4這樣的后代。

          (3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是1/2。

          (4)由于在形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體數(shù)量只有體細(xì)胞的一半,圖乙中,若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體是12條。

          (5)由圖中第二組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,短穗后代中出現(xiàn)水稻長(zhǎng)穗,說明水稻長(zhǎng)穗由隱性基因控制,圖乙中,通過雜交組合二組(填表中番號(hào)),可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成是aa。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:

          請(qǐng)完成下列問題:

          (1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:____________________。

          (2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3 號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A 處的處理方法是:________________;觀察到3 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________(變藍(lán)、不變藍(lán))。

          (3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是:_____________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不清物像.你認(rèn)為最可能的原因是(

          A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.射入光線發(fā)生改變

          C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D.光圈的大小改變了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別表示:菜豆種子結(jié)構(gòu)、幼根生長(zhǎng)、幼苗、受精雌蕊、某細(xì)胞群。請(qǐng)據(jù)圖回答問題([]填圖中標(biāo)號(hào),__________填結(jié)構(gòu)名稱):

          (1)圖乙中的幼根是由圖甲中[ ]所示結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。

          (2)圖丙中A所示結(jié)構(gòu)是圖甲中[ ],它是由圖丁中[ ] __________發(fā)育而來。

          (3)圖戊所示細(xì)胞群取自圖乙中的__________段。

          (4)黑暗中萌發(fā)的菜豆種子,能正確反映其體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半個(gè)小時(shí)測(cè)定他們的血糖濃度,并將測(cè)量的數(shù)據(jù)整理成如圖2的曲線,請(qǐng)據(jù)圖2回答下列問題。

          (1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_______,患有________病。

          (2)曲線BC的下降與_________分泌___________有關(guān)。

          (3)患者可通過什么方法進(jìn)行治療?_____________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),分析回答以下問題:

          1.圖中生產(chǎn)者是___________,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________成分。

          2.該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈共有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

          3.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)是__________,數(shù)量最少的生物應(yīng)是______________。

          4.通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_________循環(huán)和_________流動(dòng)。

          5.如果人類大量捕獵狐貍,會(huì)造成野兔和老鼠的數(shù)量__________(增加或減少),并破壞該生態(tài)系統(tǒng)。

          6.該圖若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還缺少的是生物成分中的___________和非生物成分。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過程,順序正確的是( )

          ①蓋上蓋玻片;②將生物材料放入水滴中;③用吸水紙吸去多余的水;④在載玻片中央滴一滴清水.

          A.④②①③ B.④③②①

          C.①②③④ D.③①②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不是生物特征的是( )

          A.能進(jìn)行呼吸 B.能生長(zhǎng)繁殖

          C.會(huì)活動(dòng) D.能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。60天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖。(5分)

          (1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:電腦輻射對(duì)____________________的身體有沒有傷害?

          (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是________________________________。

          (3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠,目的是___________________________________。

          (4)從A圖和B圖可看出,電腦輻射影響了_______組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。

          (5)數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示? ______________________________________________________________________________。

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