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          如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結構、細胞結構示意圖,請據圖回答:

          (1)欲使觀察到的細胞圖象最大,應選用的鏡頭組合是______.
          (2)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______和______,二者所起的作用主要是______,二者所用的染色劑為______.
          (3)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[______]______.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把臨時裝片向______方移動,使物像位于視野中央.
          (4)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”使楓葉呈現紅色的色素存在于[______]______中.
          (5)細胞結構中,[______]______含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.
          (6)能夠控制物質進出細胞的結構是[______]______.
          【答案】分析:本題考查的是顯微鏡的基本構造以及動植物細胞的結構,首先明確圖中各結構的名稱.①轉換器;②物鏡;③遮光器;④目鏡;⑤粗準焦螺旋;⑥細準焦螺旋;⑦反光鏡;1細胞壁;2細胞膜;3葉綠體;4細胞核;5液泡;6細胞質.
          解答:解:(1)顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞數目越少,細胞越大.物鏡倍數越高,鏡頭越長;目鏡倍數越高,鏡頭越短.又甲、乙一端無螺紋為目鏡,丙、丁有螺紋為物鏡,欲使觀察到的細胞圖象最大,應選用的鏡頭組合是目鏡和物鏡的組合是短目鏡乙和長物鏡丙.
          (2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞時,開始在載玻上分別用滴管滴一滴清水,是為了保持洋蔥鱗片葉表皮細胞的形態(tài),便于觀察;在制作口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻上分別用滴管滴一滴生理鹽水,是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),該實驗不能用清水代替生理鹽水,因為口腔上皮細胞最適的液體環(huán)境的濃度是0.9%的生理鹽水,否則,口腔上皮細胞就會發(fā)生變形,不利于觀察;都可以用碘液染色.
          (3)粗準焦螺旋能使鏡筒大幅度的上升和下降,細準焦螺旋能細微調節(jié)鏡筒的上升和下降,使物像的清晰度,因此在視野中已經找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋.顯微鏡成的像是倒像,我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,物象在視野的右上方,要把像移到視野的中央去,就要把像往左下方移動,則臨時裝片就要往相反的方向移動,即向右上方移.
          (4)正常生長的楓葉是綠色的,這是因為這樣的楓葉中含有大量的葉綠素,在正常光合作用期間,葉綠體中的色素對綠光的吸收量非常少,幾乎都反射出來了,造成了葉片的綠色.而到了秋天,葉片衰老,由于葉綠素不夠穩(wěn)定,逐漸分解,而失去了反射綠光的作用,而這時花青素的顏色就顯現出來了,花青素又稱紅色素,位于葉片細胞中的5液泡內,它與葉片中其他色素不同,不參與光合作用.
          (5)在細胞的結構中,4細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息.
          (6)能夠控制物質進出細胞的結構是2細胞膜.
          故答案為:(1)乙丙.
          (2)清水;生理鹽水;保持細胞的正常形態(tài);碘液.
          (3)⑥細準焦螺旋;右上方.
          (4)5液泡.
          (5)4細胞核.
          (6)2細胞膜.
          點評:顯微鏡的基本構造以及動植物細胞的結構是考查的重點,可結合著它們的結構示意圖掌握.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

          (1)用來調節(jié)光線強弱的結構是[
          ]
          遮光器
          遮光器
          和[
          ]
          反光鏡
          反光鏡

          (2)轉動時,鏡筒的升降范圍很小的結構是[
          ]
          細準焦螺旋
          細準焦螺旋

          (3)接近玻片標本的鏡頭是[
          ]
          物鏡
          物鏡

          (4)取顯微鏡時,握鏡的部位是
          鏡臂
          鏡臂

          (5)把玻片標本放上
          載物臺
          載物臺
          后,要用標本夾壓住,標本要正對
          通光孔
          通光孔
          的中央.
          (6)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
          ]
          細準焦螺旋
          細準焦螺旋
          .如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應該把
          玻片標本
          玻片標本
          右上方
          右上方
          移動,使物像位于視野中央.
          (7)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
          葉綠體
          葉綠體
          ,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
          (8)在“觀察植物細胞”的實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
          清水
          清水
          .染色時滴的是
          碘液
          碘液

          (9)細胞結構中,[4]
          細胞核
          細胞核
          內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結構、細胞結構示意圖,請據圖回答:

          (1)欲使觀察到的細胞圖象最大,應選用的鏡頭組合是
          乙、丙
          乙、丙

          (2)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
          清水
          清水
          生理鹽水
          生理鹽水
          ,二者所起的作用主要是
          保持細胞的正常形態(tài)
          保持細胞的正常形態(tài)
          ,二者所用的染色劑為
          碘液
          碘液

          (3)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
          ]
          細準焦螺旋
          細準焦螺旋
          .如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把臨時裝片向
          右上方
          右上方
          方移動,使物像位于視野中央.
          (4)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”使楓葉呈現紅色的色素存在于[
          5
          5
          ]
          液泡
          液泡
          中.
          (5)細胞結構中,[
          4
          4
          ]
          細胞核
          細胞核
          含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.
          (6)能夠控制物質進出細胞的結構是[
          2
          2
          ]
          細胞膜
          細胞膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結構、細胞結構示意圖,請據圖回答:

          (1)欲使觀察到的細胞圖象最大,應選用的鏡頭組合是________.
          (2)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是________和________,二者所起的作用主要是________,二者所用的染色劑為________.
          (3)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[________]________.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把臨時裝片向________方移動,使物像位于視野中央.
          (4)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”使楓葉呈現紅色的色素存在于[________]________中.
          (5)細胞結構中,[________]________含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.
          (6)能夠控制物質進出細胞的結構是[________]________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

          (1)用來調節(jié)光線強弱的結構是[______]______和[______]______.
          (2)轉動時,鏡筒的升降范圍很小的結構是[______]______.
          (3)接近玻片標本的鏡頭是[______]______.
          (4)取顯微鏡時,握鏡的部位是______.
          (5)把玻片標本放上______后,要用標本夾壓住,標本要正對______的中央.
          (6)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[______]______.如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應該把______向______移動,使物像位于視野中央.
          (7)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有______,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
          (8)在“觀察植物細胞”的實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是______.染色時滴的是______.
          (9)細胞結構中,[4]______內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

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